🟡 Mittelstufe
뭔가를 정의한다는 건 그게 뭔지 명확하게 설명하는 거잖아. (명확하게, 정확하게, 분명하게, 구체적으로)
🔤 mwongareul jeonguihandaneun geon / geuge mwonji / myeonghwakage / seolmyeonghaneun / geojanha (myeonghwakage, jeonghwakage, bunmyeonghage, guchejeogeuro)
Etwas zu definieren, / heißt doch, / klar / zu erklären, / was es ist, oder? (klar, genau, deutlich, konkret)
🟡 Mittelstufe
나는 어려운 개념을 설명할 때 먼저 정의부터 내리고 시작해. (정의부터 내리고, 뜻부터 짚고, 개념부터 잡고)
🔤 naneun eoryeoun gaenyeomeul seolmyeonghal ttae / meonjeo / jeonguibuteo naerigo / sijakae (jeonguibuteo naerigo, tteutbuteo jipgo, gaenyeombuteo japgo)
Wenn ich einen schwierigen Begriff erkläre, / fange ich zuerst / damit an, ihn zu definieren, / und beginne dann. (ihn zu definieren, seine Bedeutung zu klären, den Begriff zu erfassen)
🔴 Fortgeschritten
넌 '행복'이라는 단어를 어떻게 정의하고 싶어? (행복, 성공, 사랑, 자유)
🔤 neon / 'haengbok'iraneun daneoreul / eotteoke jeonguihago sipeo (haengbok, seonggong, sarang, jayu)
Du, / das Wort „Glück“, / wie würdest du es definieren? (Glück, Erfolg, Liebe, Freiheit)
🟡 Mittelstufe
정확한 정의가 있어야 오해 없이 대화할 수 있어. (오해 없이, 헷갈림 없이, 착오 없이)
🔤 jeonghwakan jeonguiga isseoya / ohae eopsi / daehwahal su isseo (ohae eopsi, hetgallim eopsi, chagoh eopsi)
Nur mit einer genauen Definition / kann man ohne Missverständnisse / miteinander reden. (ohne Missverständnisse, ohne Verwirrung, ohne Irrtümer)
🔴 Fortgeschritten
사전적 정의랑 내가 느끼는 정의는 다를 때가 많아. (사전적 정의, 이론적 정의, 공식적 정의)
🔤 sajeonjeok jeonguirang / naega neukkineun jeonguineun / dareul ttaega / mana (sajeonjeok jeongui, ironjeok jeongui, gongsikjeok jeongui)
Die Wörterbuchdefinition / und die Definition, die ich fühle, / unterscheiden sich / oft. (Wörterbuchdefinition, theoretische Definition, offizielle Definition)
🟡 Mittelstufe
정의를 내리는 게 생각보다 어려운 것 같아. (어려운, 까다로운, 헷갈리는, 애매한)
🔤 jeonguireul naerineun ge / saenggakboda / eoryeoun / geot gata (eoryeoun, kkadaroun, hetgallineun, aemaehan)
Etwas zu definieren, / so scheint es, / ist schwieriger / als gedacht. (schwieriger, kniffliger, verwirrender, vager)
🟡 Mittelstufe
같은 단어라도 사람마다 정의가 조금씩 다르더라. (조금씩, 미묘하게, 확연히, 은근히)
🔤 gateun daneorado / saram-mada jeonguiga / jogeumssik / dareudeora (jogeumssik, miyohage, hwagyeonhi, eungeunhi)
Auch beim gleichen Wort / ist die Definition von Person zu Person / ein wenig / unterschiedlich. (ein wenig, subtil, deutlich, insgeheim)
🔴 Fortgeschritten
나는 글을 쓸 때 핵심 용어부터 정의하고 들어가. (정의하고, 짚고, 설명하고, 풀이하고)
🔤 naneun geureul sseul ttae / haeksim yongeobuteo / jeonguihago / deureoga (jeonguihago, jipgo, seolmyeonghago, puriihago)
Wenn ich einen Text schreibe, / fange ich mit den Schlüsselbegriffen an, / die ich zuerst definiere, / bevor ich weiterschreibe. (definiere, kläre, erkläre, erläutere)
🔴 Fortgeschritten
정의가 애매하면 논쟁이 끝나지 않아. (애매하면, 불분명하면, 모호하면, 흐릿하면)
🔤 jeonguiga / aemaehamyeon / nonjaengi / kkeutnaji ana (aemaehamyeon, bulbunmyeonghamyeon, mohohamyeon, heureuthamyeon)
Wenn die Definition / vage ist, / nimmt die Debatte / kein Ende. (vage, unklar, undeutlich, verschwommen)
🟡 Mittelstufe
넌 이 단어를 한 문장으로 정의할 수 있어? (한 문장으로, 한 줄로, 짧게, 간단히)
🔤 neon / i daneoreul / han munjangeuro / jeonguihal su isseo (han munjangeuro, han jullo, jjalge, gandanhi)
Kannst du / dieses Wort / in einem Satz / definieren? (in einem Satz, in einer Zeile, kurz, einfach)
🟡 Mittelstufe
설명만 하는 것보다 예를 들어주면 훨씬 이해가 잘 돼. (예를 들어주면, 사례를 보여주면, 보기를 들면)
🔤 seolmyeongman haneun geotboda / yereul deureojumyeon / hwolssin ihaega jal dwae (yereul deureojumyeon, sareereul boyeojumyeon, bogireul deulmyeon)
Statt es nur zu erklären, / wenn man ein Beispiel gibt, / versteht man viel besser. (wenn man ein Beispiel gibt, wenn man einen Fall zeigt, wenn man ein Beispiel nennt)
🟡 Mittelstufe
나는 어떤 개념을 설명할 때 구체적인 예시를 꼭 들어. (구체적인, 실제 있는, 생생한, 와닿는)
🔤 naneun eotteon gaenyeomeul seolmyeonghal ttae / guchejeogin / yesireul / kkok deureo (guchejeogin, siljae inneun, saengsaenghan, watdanneun)
Wenn ich ein Konzept erkläre, / gebe ich immer ein / konkretes / Beispiel. (konkretes, reales, lebendiges, greifbares)
🟡 Mittelstufe
넌 그 상황에 딱 맞는 예를 하나만 들어줄 수 있어? (하나만, 두 개만, 간단히, 짧게)
🔤 neon / geu sanghwange ttak matneun yereul / hanaman / deureojul su isseo (hanaman, du gaeman, gandanhi, jjalge)
Kannst du / mir ein Beispiel, das genau zu dieser Situation passt, / nur eins / nennen? (nur eins, nur zwei, kurz, knapp)
🟡 Mittelstufe
좋은 예시 하나가 긴 설명보다 더 효과적일 때가 있어. (긴 설명보다, 복잡한 이론보다, 어려운 말보다)
🔤 joeun yesi hanaga / gin seolmyeongboda / deo hyogwajeogil ttaega isseo (gin seolmyeongboda, bokjapan ironboda, eoryeoun malboda)
Ein gutes Beispiel / kann wirksamer sein / als eine lange Erklärung. (als eine lange Erklärung, als eine komplizierte Theorie, als schwierige Worte)
🟡 Mittelstufe
예를 들 때는 너무 어려운 것보다 친숙한 걸 고르는 게 좋아. (친숙한, 익숙한, 쉬운, 일상적인)
🔤 yereul deul ttaeneun / neomu eoryeoun geotboda / chinsukan / geol goreuneun ge joa (chinsukan, iksukan, swiun, ilsangjeogin)
Wenn man ein Beispiel wählt, / ist es besser, statt etwas zu Schwierigem / etwas Vertrautes / zu nehmen. (Vertrautes, Gewohntes, Einfaches, Alltägliches)
🟡 Mittelstufe
나는 이해가 안 될 때 예시를 먼저 찾아봐. (예시를, 사례를, 실제 경우를, 비슷한 상황을)
🔤 naneun ihaega an doel ttae / yesireul / meonjeo chajaba (yesireul, sareereul, siljae gyeonguleul, biseutan sanghwangeul)
Wenn ich etwas nicht verstehe, / suche ich zuerst nach / einem Beispiel. (einem Beispiel, einem Fall, einem realen Fall, einer ähnlichen Situation)
🔴 Fortgeschritten
예시가 부족하면 이론이 와닿지 않아. (와닿지, 실감 나지, 이해되지, 설득력 있지)
🔤 yesiga bujokamyeon / ironi / watdachi / ana (watdachi, silgam naji, ihaedoeji, seoldeungnyeok itji)
Wenn Beispiele fehlen, / kommt die Theorie / nicht greifbar / an. (greifbar, real, verständlich, überzeugend)
🟡 Mittelstufe
넌 이 개념에 어울리는 예를 생각나는 대로 말해볼래? (생각나는 대로, 아무거나, 편하게, 가볍게)
🔤 neon / i gaenyeome eouliineun yereul / saenggangnaneun daero / malhaebollae (saenggangnaneun daero, amugeona, pyeonhage, gabyeopge)
Kannst du / ein Beispiel, das zu diesem Konzept passt, / einfach wie es dir einfällt / sagen? (wie es dir einfällt, irgendeins, locker, beiläufig)
🟡 Mittelstufe
좋은 예시는 듣는 사람 입장에서 골라야 해. (듣는 사람 입장에서, 상대방 눈높이에 맞춰, 청자를 고려해서)
🔤 joeun yesineun / deutneun saram ipjangeseo / gollaya hae (deutneun saram ipjangeseo, sangdaebang nunnopie matchwo, cheongjareul goryeohaeseo)
Ein gutes Beispiel / muss man aus der Sicht des Zuhörers / auswählen. (aus der Sicht des Zuhörers, angepasst an das Niveau des Gegenübers, mit Rücksicht auf den Zuhörer)
🟡 Mittelstufe
예를 들자면 이런 경우가 딱 맞는 것 같아. (딱 맞는, 적절한, 알맞은, 대표적인)
🔤 yereul deuljamyeon / ireon gyeonguga / ttak matneun / geot gata (ttak matneun, jeokjeolhan, almajeun, daepyojeogin)
Zum Beispiel / passt ein Fall wie dieser, finde ich, / genau / hierher. (genau, passend, angemessen, typisch)
🟡 Mittelstufe
두 가지를 나란히 놓고 보면 차이가 훨씬 잘 보여. (나란히 놓고 보면, 함께 놓고 보면, 견줘 보면)
🔤 du gajireul / naranhi noko bomyeon / chaiga hwolssin jal boyeo (naranhi noko bomyeon, hamkke noko bomyeon, gyeonjwo bomyeon)
Wenn man zwei Dinge / nebeneinanderlegt, / sieht man den Unterschied viel deutlicher. (wenn man sie nebeneinanderlegt, wenn man sie zusammen betrachtet, wenn man sie vergleicht)
🟡 Mittelstufe
나는 물건을 살 때 여러 개를 비교해보고 결정해. (비교해보고, 견줘보고, 대조해보고, 따져보고)
🔤 naneun mulgeoneul sal ttae / yeoreo gaereul / bigyohaebogo / gyeoljeonghae (bigyohaebogo, gyeonjwobogo, daejohaebogo, ttajyeobogo)
Wenn ich etwas kaufe, / schaue ich mir mehrere Optionen an, / vergleiche sie / und entscheide dann. (vergleiche sie, stelle sie gegenüber, kontrastiere sie, wäge sie ab)
🟡 Mittelstufe
넌 이 둘 중에서 뭐가 더 낫다고 생각해? (더 낫다고, 더 좋다고, 더 나을 것 같다고)
🔤 neon / i dul jungeseo / mwoga / deo natdago / saenggake (deo natdago, deo jotago, deo naeul geot gatdago)
Du, / von diesen beiden, / was, / findest du, ist besser, / denkst du? (besser, vorzuziehen, wohl besser)
🟡 Mittelstufe
비슷해 보여도 자세히 비교하면 다른 점이 많아. (자세히 비교하면, 꼼꼼히 대조하면, 세밀하게 견줘보면)
🔤 biseutae boyeodo / jasehi bigyohamyeon / dareun jeomi mana (jasehi bigyohamyeon, kkomkkomhi daejohamyeon, semilhage gyeonjwobomyeon)
Auch wenn es ähnlich aussieht, / findet man beim genauen Vergleich / viele Unterschiede. (beim genauen Vergleich, beim sorgfältigen Gegenüberstellen, beim detaillierten Abwägen)
🔴 Fortgeschritten
대조를 해보면 각자의 장단점이 더 뚜렷해져. (더 뚜렷해져, 더 선명해져, 더 명확해져)
🔤 daejoreul haebomyeon / gakjaui jangdanjeomi / deo tturyeotaejyeo (deo tturyeotaejyeo, deo seonmyeonghaejyeo, deo myeonghwakaejyeo)
Wenn man sie gegenüberstellt, / werden die jeweiligen Stärken und Schwächen / deutlicher. (deutlicher, klarer, eindeutiger)
🟡 Mittelstufe
나는 새로운 걸 배울 때 예전 방식과 비교하면서 이해해. (비교하면서, 견주면서, 대조하면서)
🔤 naneun saeroun geol baeul ttae / yejeon bangsikgwa / bigyohamyeonseo / ihaehae (bigyohamyeonseo, gyeonjumyeonseo, daejohamyeonseo)
Wenn ich etwas Neues lerne, / mit der alten Methode / vergleichend, / verstehe ich es. (vergleichend, abwägend, gegenüberstellend)
🟡 Mittelstufe
공통점보다 차이점을 먼저 찾는 게 도움이 될 때도 있어. (차이점을, 다른 점을, 대비되는 부분을)
🔤 gongtongjeomboda / chaijeomeul / meonjeo channeun ge / doumi doel ttaedo isseo (chaijeomeul, dareun jeomeul, daebidoeneun buboneul)
Statt Gemeinsamkeiten, / die Unterschiede / zuerst zu suchen, / kann manchmal hilfreich sein. (die Unterschiede, die abweichenden Punkte, die kontrastierenden Teile)
🟡 Mittelstufe
넌 이 두 사람을 어떻게 비교하고 싶어? (비교하고, 견주고, 대조하고)
🔤 neon / i du sarameul / eotteoke / bigyohago / sipeo (bigyohago, gyeonjugo, daejohago)
Du, / diese beiden Personen, / wie / würdest du sie vergleichen, / möchtest du? (vergleichen, gegenüberstellen, kontrastieren)
🔴 Fortgeschritten
비교 대상이 없으면 뭐가 좋은지 판단하기 어려워. (판단하기, 가늠하기, 결정하기)
🔤 bigyo daesangi eopseumyeon / mwoga joeunji / pandanhagi / eoryeowo (pandanhagi, ganeumhagi, gyeoljeonghagi)
Ohne etwas zum Vergleichen / fällt es schwer, was gut ist, / zu beurteilen — / das ist schwierig. (beurteilen, einschätzen, entscheiden)
🔴 Fortgeschritten
겉으로는 비슷해도 속을 들여다보면 완전히 다를 수 있어. (완전히, 전혀, 확연히, 뚜렷하게)
🔤 geoteuroneun biseutaedo / sogeul deuryeodabomyeon / wanjeonhi / dareul su isseo (wanjeonhi, jeonhyeo, hwagyeonhi, tturyeotage)
Auch wenn es äußerlich ähnlich wirkt, / kann es, wenn man genauer hinschaut, / völlig / anders sein. (völlig, überhaupt, deutlich, eindeutig)
🟡 Mittelstufe
눈에 보이는 대로 자세히 설명하는 게 묘사인 것 같아. (자세히, 세밀하게, 구체적으로, 생생하게)
🔤 nune boineun daero / jasehi / seolmyeonghaneun ge / myosain geot gata (jasehi, semilhage, guchejeogeuro, saengsaenghage)
Das, was man sieht, / genau / zu erklären, / das ist wohl eine Beschreibung. (genau, minutiös, konkret, lebendig)
🟡 Mittelstufe
나는 여행 갔을 때 본 풍경을 최대한 생생하게 말해주고 싶어. (생생하게, 실감 나게, 눈에 보이듯, 자세하게)
🔤 naneun yeohaeng gasseul ttae bon punggyeongeul / choedaehan / saengsaenghage / malhaejugo sipeo (saengsaenghage, silgam nage, nune boideut, jasehage)
Die Landschaft, die ich auf Reisen gesehen habe, / möchte ich so / lebendig wie möglich / erzählen. (lebendig, realistisch, wie man es sieht, detailliert)
🟡 Mittelstufe
넌 지금 네 방을 말로 묘사해볼 수 있어? (말로, 자세히, 한번, 그림 그리듯)
🔤 neon / jigeum ne bangeul / mallo / myosahaebol su isseo (mallo, jasehi, hanbeon, geurim geurideut)
Kannst du / dein Zimmer jetzt / mit Worten / beschreiben? (mit Worten, genau, einmal, wie ein Gemälde)
🔴 Fortgeschritten
좋은 묘사는 듣는 사람이 그 장면을 상상하게 만들어. (상상하게, 그려보게, 떠올리게, 눈앞에 보게)
🔤 joeun myosaneun / deutneun sarami / geu jangmyeoneul / sangsanghage / mandeureo (sangsanghage, geuryeobogae, tteoollige, nunape bogae)
Eine gute Beschreibung / lässt den Zuhörer / die Szene / sich vorstellen — / das bewirkt sie. (sich vorstellen, sich ausmalen, sich vergegenwärtigen, vor Augen sehen)
🟡 Mittelstufe
색깔이나 소리까지 구체적으로 표현하면 묘사가 더 생생해져. (색깔이나 소리까지, 냄새나 촉감까지, 작은 디테일까지)
🔤 saekkkarina sorikkaji / guchejeogeuro pyohyeonhamyeon / myosaga deo saengsaenghaejyeo (saekkkarina sorikkaji, naemsaena chokgamkkaji, jageun ditelkkaji)
Wenn man sogar Farben und Geräusche / konkret ausdrückt, / wird die Beschreibung lebendiger. (sogar Farben und Geräusche, sogar Gerüche und Empfindungen, sogar kleine Details)
🔴 Fortgeschritten
나는 감정을 직접 말하기보다 상황으로 묘사하는 걸 좋아해. (상황으로, 장면으로, 행동으로)
🔤 naneun gamjeongeul jikjeop malhagiboda / sanghwangeuro / myosahaneun geol joahae (sanghwangeuro, jangmyeoneuro, haengdongeuro)
Statt Gefühle direkt auszusprechen, / beschreibe ich sie lieber / über die Situation. (über die Situation, über die Szene, über Handlungen)
🟡 Mittelstufe
묘사가 너무 길어지면 오히려 지루해질 때도 있어. (지루해질, 늘어질, 산만해질, 흐트러질)
🔤 myosaga neomu gireojimyeon / ohiryeo / jiruhaejil / ttaedo isseo (jiruhaejil, neureojil, sanmanhaejil, heuteureojil)
Wenn die Beschreibung zu lang wird, / kann sie im Gegenteil / langweilig / werden. (langweilig, langatmig, unübersichtlich, zerfahren)
🟡 Mittelstufe
넌 그 사람의 인상을 어떻게 묘사하겠어? (인상을, 첫인상을, 분위기를, 표정을)
🔤 neon / geu saramui / insangeul / eotteoke myosahagesseo (insangeul, cheosinsangeul, bunwigireul, pyojeongeul)
Du, / von dieser Person / den Eindruck, / wie würdest du ihn beschreiben? (den Eindruck, den ersten Eindruck, die Ausstrahlung, den Gesichtsausdruck)
🔴 Fortgeschritten
세밀한 묘사 하나가 이야기 전체를 살아있게 만들어. (살아있게, 생생하게, 입체적으로, 실감 나게)
🔤 semilhan myosa hanaga / iyagi jeonchereul / saraitge / mandeureo (saraitge, saengsaenghage, ipchejeogeuro, silgam nage)
Eine einzige detaillierte Beschreibung / macht die ganze Geschichte / lebendig — / das bewirkt sie. (lebendig, anschaulich, plastisch, realistisch)
🟡 Mittelstufe
냄새나 촉감까지 묘사에 담으면 훨씬 실감 나. (냄새나 촉감까지, 소리나 온도까지, 분위기까지)
🔤 naemsaena chokgamkkaji / myosae dameumyeon / hwolssin silgam na (naemsaena chokgamkkaji, sorina ondokkaji, bunwigikkaji)
Wenn man sogar Gerüche und Empfindungen / in die Beschreibung aufnimmt, / wirkt es viel realistischer. (sogar Gerüche und Empfindungen, sogar Geräusche und Temperatur, sogar die Atmosphäre)
🟡 Mittelstufe
있었던 일을 순서대로 풀어내는 게 서사인 것 같아. (순서대로, 시간 순서로, 차례차례, 흐름대로)
🔤 isseotdeon ireul / sunseodaero / puroenaeneun ge seosain geot gata (sunseodaero, sigan sunseoro, charyecharye, heureumdaero)
Was passiert ist / der Reihe nach / zu erzählen, das ist wohl eine Erzählung. (der Reihe nach, in zeitlicher Reihenfolge, Schritt für Schritt, dem Verlauf entsprechend)
🟡 Mittelstufe
나는 여행 이야기를 할 때 시간 순서대로 자연스럽게 풀어. (시간 순서대로, 있었던 대로, 처음부터 끝까지)
🔤 naneun yeohaeng iyagireul hal ttae / sigan sunseodaero / jayeonseureopge puro (sigan sunseodaero, isseotdeon daero, cheoeumbuteo kkeutkkaji)
Wenn ich von einer Reise erzähle, / erzähle ich sie in zeitlicher Reihenfolge / ganz natürlich. (in zeitlicher Reihenfolge, so wie es passiert ist, von Anfang bis Ende)
🟡 Mittelstufe
넌 오늘 있었던 일을 이야기로 들려줄 수 있어? (이야기로, 순서대로, 자세히, 차근차근)
🔤 neon / oneul isseotdeon ireul / iyagiro / deullyeojul su isseo (iyagiro, sunseodaero, jasehi, chageunchageun)
Kannst du / mir, was heute passiert ist, / als Geschichte / erzählen? (als Geschichte, der Reihe nach, ausführlich, Schritt für Schritt)
🔴 Fortgeschritten
좋은 서사는 사건의 흐름이 자연스럽게 느껴져. (자연스럽게, 매끄럽게, 물 흐르듯, 부드럽게)
🔤 joeun seosaneun / sageonui heureumi / jayeonseureopge / neukkyeojyeo (jayeonseureopge, maekkeureopge, mul heureudeut, budeureopge)
Bei einer guten Erzählung / fühlt sich der Ablauf der Ereignisse / natürlich / an. (natürlich, geschmeidig, wie fließendes Wasser, sanft)
🟡 Mittelstufe
서사에는 시작과 중간과 끝이 분명히 있어야 해. (분명히, 확실히, 뚜렷하게, 제대로)
🔤 seosaeneun / sijakgwa junggangwa kkeuchi / bunmyeonghi / isseoya hae (bunmyeonghi, hwaksilhi, tturyeotage, jedaero)
Eine Erzählung / muss einen Anfang, eine Mitte und ein Ende / klar / haben. (klar, sicher, deutlich, richtig)
🟡 Mittelstufe
나는 사건을 설명할 때 순서를 헷갈리지 않으려고 노력해. (순서를, 시간 흐름을, 앞뒤를)
🔤 naneun sageoneul seolmyeonghal ttae / sunseoreul / hetgalliji anheuryeogo noryeokae (sunseoreul, sigan heureumeul, apdwireul)
Wenn ich ein Ereignis erkläre, / bemühe ich mich, die Reihenfolge / nicht durcheinanderzubringen. (die Reihenfolge, den zeitlichen Ablauf, die Abfolge)
🟡 Mittelstufe
서사가 뒤죽박죽이면 듣는 사람이 이해하기 힘들어. (뒤죽박죽이면, 뒤섞이면, 순서가 엉키면)
🔤 seosaga / dwijukbakjugimyeon / deutneun sarami / ihaehagi himdeureo (dwijukbakjugimyeon, dwiseokkimyeon, sunseoga eongkimyeon)
Wenn die Erzählung / durcheinander ist, / hat der Zuhörer / Mühe zu verstehen. (durcheinander ist, vermischt ist, die Reihenfolge verwirrt ist)
🟡 Mittelstufe
넌 이 사건을 어떤 순서로 이야기하고 싶어? (어떤 순서로, 어디서부터, 어떻게, 무슨 순서로)
🔤 neon / i sageoneul / eotteon sunseoro / iyagihago sipeo (eotteon sunseoro, eodiseobuteo, eotteoke, museun sunseoro)
Du, / dieses Ereignis, / in welcher Reihenfolge / möchtest du es erzählen? (in welcher Reihenfolge, ab wo, wie, in welcher Ordnung)
🟡 Mittelstufe
사소한 사건도 잘 풀어내면 재밌는 이야기가 돼. (잘 풀어내면, 잘 엮으면, 잘 살리면)
🔤 sasohan sageondo / jal puroenaemyeon / jaeminneun iyagiga dwae (jal puroenaemyeon, jal yeokkeumyeon, jal sallimyeon)
Auch ein kleines Ereignis / wird, wenn man es gut erzählt, / zu einer interessanten Geschichte. (wenn man es gut erzählt, gut verwebt, gut zur Geltung bringt)
🔴 Fortgeschritten
서사에는 그 사람만의 시각이 자연스럽게 담기더라. (그 사람만의 시각이, 화자의 관점이, 개인적인 느낌이)
🔤 seosaeneun / geu sarammanui sigagi / jayeonseureopge damgideora (geu saramman-ui sigagi, hwajaui gwanjeomi, gaeinjeogin neukkimi)
In einer Erzählung / fließt die persönliche Sichtweise / ganz natürlich mit ein. (die persönliche Sichtweise, die Perspektive des Erzählers, ein persönliches Gefühl)
🟡 Mittelstufe
비슷한 것끼리 묶어서 나누는 게 분류인 것 같아. (묶어서 나누는, 갈래별로 나누는, 종류별로 나누는)
🔤 biseutan geotkkiri / mukkeoseo nanuneun / ge / bunryuin geot gata (mukkeoseo nanuneun, gallaebyeollo nanuneun, jongnyubyeollo nanuneun)
Ähnliche Dinge / zusammenzufassen und einzuteilen, / das ist, / glaube ich, eine Klassifizierung. (zusammenzufassen und einzuteilen, nach Kategorien einzuteilen, nach Arten einzuteilen)
🟡 Mittelstufe
나는 물건을 정리할 때 종류별로 나눠서 정리해. (종류별로, 용도별로, 카테고리별로)
🔤 naneun mulgeoneul jeongnihal ttae / jongnyubyeollo / nanwoseo jeongnihae (jongnyubyeollo, yongdobyeollo, katgorbyeollo)
Wenn ich Dinge aufräume, / ordne ich sie nach Art / und teile sie ein. (nach Art, nach Verwendung, nach Kategorie)
🟡 Mittelstufe
넌 이 자료들을 어떤 기준으로 분류하고 싶어? (어떤 기준으로, 무슨 기준으로, 어떻게)
🔤 neon / i jaryodeureul / eotteon gijuneuro / bunryuhago sipeo (eotteon gijuneuro, museun gijuneuro, eotteoke)
Du, / diese Daten, / nach welchem Kriterium / möchtest du sie einteilen? (nach welchem Kriterium, nach welchem Maßstab, wie)
🟡 Mittelstufe
기준이 명확해야 분류가 헷갈리지 않아. (명확해야, 확실해야, 분명해야, 뚜렷해야)
🔤 gijuni / myeonghwakaeya / bunryuga / hetgalliji ana (myeonghwakaeya, hwaksilhaeya, bunmyeonghaeya, tturyeotaeya)
Das Kriterium / muss klar sein, / damit die Klassifizierung / nicht verwirrend wird. (klar sein, sicher sein, eindeutig sein, deutlich sein)
🟡 Mittelstufe
분류를 잘하면 복잡한 것도 한눈에 정리돼. (한눈에, 깔끔하게, 체계적으로, 일목요연하게)
🔤 bunryureul jalhamyeon / bokjapan geotdo / hannune / jeongnidwae (hannune, kkalkkeumhage, chegyejeogeuro, ilmogyoyeonhage)
Wenn man gut klassifiziert, / lässt sich auch Kompliziertes / auf einen Blick / ordnen. (auf einen Blick, sauber, systematisch, übersichtlich)
🟡 Mittelstufe
나는 책을 장르별로 나눠서 꽂아둬. (장르별로, 주제별로, 작가별로)
🔤 naneun chaegeul / jangneubyeollo / nanwoseo kkojado (jangneubyeollo, jujebyeollo, jakgabyeollo)
Meine Bücher / stelle ich nach Genre / sortiert ins Regal. (nach Genre, nach Thema, nach Autor)
🟡 Mittelstufe
같은 자료도 기준에 따라 분류 결과가 달라져. (기준에 따라, 관점에 따라, 방식에 따라)
🔤 gateun jaryodo / gijune ttara / bunryu gyeolgwaga dallajyeo (gijune ttara, gwanjeome ttara, bangsige ttara)
Auch bei denselben Daten / ändert sich das Klassifizierungsergebnis / je nach Kriterium. (je nach Kriterium, je nach Sichtweise, je nach Methode)
🟡 Mittelstufe
넌 이 사람들을 어떻게 나눠서 볼 수 있을까? (나눠서, 구분해서, 갈라서, 분류해서)
🔤 neon / i saramdeureul / eotteoke / nanwoseo / bol su isseulkka (nanwoseo, gubunhaeseo, gallaseo, bunryuhaeseo)
Du, / diese Leute, / wie / könnte man sie einteilen / und betrachten? (einteilen, unterscheiden, trennen, klassifizieren)
🟡 Mittelstufe
분류가 잘못되면 나중에 찾기가 어려워져. (찾기가, 정리하기가, 관리하기가)
🔤 bunryuga jalmotdoemyeon / najunge / chatgiga / eoryeowojyeo (chatgiga, jeongnihagiga, gwallihagiga)
Wenn die Klassifizierung falsch ist, / wird es später / schwierig, / etwas zu finden. (etwas zu finden, es zu ordnen, es zu verwalten)
🟡 Mittelstufe
나는 할 일을 중요도에 따라 분류해서 처리해. (중요도에 따라, 우선순위에 따라, 급한 정도에 따라)
🔤 naneun hal ireul / jungyodoe ttara / bunryuhaeseo cheorihae (jungyodoe ttara, useonsunwie ttara, geupan jeongdoe ttara)
Meine Aufgaben / erledige ich, indem ich sie nach Wichtigkeit / einteile. (nach Wichtigkeit, nach Priorität, nach Dringlichkeit)
🟡 Mittelstufe
전체를 부분으로 나눠서 살펴보는 게 분석인 것 같아. (부분으로 나눠서, 요소별로 쪼개서, 하나하나 뜯어서)
🔤 jeonchereul / bubuneuro nanwoseo / salpyeoboneun ge bunseogin geot gata (bubuneuro nanwoseo, yosobyeollo jjogaeseo, hanahana tteudeoseo)
Das Ganze / in Teile zu zerlegen / und zu betrachten, das ist wohl eine Analyse. (in Teile zu zerlegen, in Elemente zu zerlegen, Stück für Stück auseinanderzunehmen)
🟡 Mittelstufe
나는 문제가 생기면 원인부터 하나씩 분석해봐. (원인부터, 근본부터, 배경부터)
🔤 naneun munjega saenggimyeon / woninbuteo / hanassik bunseokaeba (woninbuteo, geunbonbuteo, baegyeongbuteo)
Wenn ein Problem auftritt, / analysiere ich zuerst die Ursache, / eine nach der anderen. (die Ursache, den Grund, den Hintergrund)
🟡 Mittelstufe
넌 이 상황을 어떻게 분석하고 있어? (어떻게, 무슨 관점으로, 어떤 식으로)
🔤 neon / i sanghwangeul / eotteoke / bunseokago isseo (eotteoke, museun gwanjeomeuro, eotteon sigeuro)
Du, / diese Situation, / wie / analysierst du sie gerade? (wie, aus welcher Perspektive, auf welche Weise)
🟡 Mittelstufe
자세히 분석해보면 몰랐던 원인이 보일 때가 있어. (자세히, 꼼꼼히, 깊이, 세밀하게)
🔤 jasehi / bunseokaebomyeon / mollatdeon woni / boil ttaega isseo (jasehi, kkomkkomhi, gipi, semilhage)
Wenn man genau / analysiert, / sieht man manchmal Ursachen, / die man vorher nicht kannte. (genau, sorgfältig, tiefgehend, detailliert)
🔴 Fortgeschritten
분석 없이 판단하면 잘못된 결론에 도달하기 쉬워. (잘못된 결론에, 성급한 판단에, 엉뚱한 결과에)
🔤 bunseok eopsi pandanhamyeon / jalmotdoen gyeollone / dodalhagi swiwo (jalmotdoen gyeollone, seonggeupan pandane, eongttunghan gyeolgware)
Wenn man ohne Analyse urteilt, / gelangt man leicht / zu einer falschen Schlussfolgerung. (zu einer falschen Schlussfolgerung, zu einem voreiligen Urteil, zu einem absurden Ergebnis)
🔴 Fortgeschritten
나는 데이터를 볼 때 숫자보다 흐름을 먼저 분석해. (숫자보다, 결과보다, 표면보다)
🔤 naneun deiteoreul bol ttae / sutjaboda / heureumeul meonjeo bunseokae (sutjaboda, gyeolgwaboda, pyomyeonboda)
Wenn ich mir Daten ansehe, / analysiere ich zuerst den Trend, / statt die Zahlen. (statt die Zahlen, statt die Ergebnisse, statt die Oberfläche)
🔴 Fortgeschritten
겉만 보고 판단하기보다 속을 분석하는 게 정확해. (속을, 내부를, 본질을, 구조를)
🔤 geotman bogo pandanhagiboda / sogeul / bunseokaneun ge jeonghwakae (sogeul, naebureul, bonjireul, gujoreul)
Statt nur nach dem Äußeren zu urteilen, / ist es genauer, das Innere / zu analysieren. (das Innere, das Innenleben, das Wesentliche, die Struktur)
🟡 Mittelstufe
넌 이 결과가 왜 이렇게 나왔다고 분석해? (왜 이렇게 나왔다고, 어떤 이유로, 무엇 때문에)
🔤 neon / i gyeolgwaga / wae ireoke nawatdago / bunseokae (wae ireoke nawatdago, eotteon iyuro, mueot ttaemune)
Du, / dieses Ergebnis, / warum es so ausgefallen ist, / wie analysierst du das? (warum es so ausgefallen ist, aus welchem Grund, weswegen)
🔴 Fortgeschritten
분석을 하다 보면 예상 못 한 패턴이 보이기도 해. (예상 못 한, 뜻밖의, 숨겨진, 새로운)
🔤 bunseogeul hada bomyeon / yesang mot han / paeteoni boigido hae (yesang mot han, tteutbakkui, sumgyeojin, saeroun)
Beim Analysieren / zeigen sich manchmal unerwartete / Muster. (unerwartete, überraschende, verborgene, neue)
🔴 Fortgeschritten
나는 실패했을 때 감정보다 원인부터 분석하려고 해. (감정보다, 자책보다, 후회보다)
🔤 naneun silpaehaesseul ttae / gamjeongboda / woninbuteo bunseokaryeogo hae (gamjeongboda, jachaekboda, huhoeboda)
Wenn ich scheitere, / versuche ich, statt meiner Gefühle, / zuerst die Ursache zu analysieren. (statt meiner Gefühle, statt Selbstvorwürfen, statt Bedauerns)
🟡 Mittelstufe
긴 내용을 짧게 정리하는 게 요약인 것 같아. (짧게 정리하는, 간단히 줄이는, 핵심만 추리는)
🔤 gin naeyongeul / jjalge jeongnihaneun / ge / yoyagin geot gata (jjalge jeongnihaneun, gandanhi jureineun, haeksimman churineun)
Einen langen Inhalt / kurz zusammenzufassen, / das ist, / glaube ich, eine Zusammenfassung. (kurz zusammenzufassen, einfach zu kürzen, nur das Wesentliche herauszuziehen)
🟡 Mittelstufe
나는 책을 읽으면 핵심만 요약해서 메모해둬. (핵심만, 중요한 내용만, 필요한 부분만)
🔤 naneun chaegeul ilgeumyeon / haeksimman / yoyakaeseo memohaedwo (haeksimman, jungyohan naeyongman, piryohan bubunman)
Wenn ich ein Buch lese, / notiere ich mir nur das Wesentliche / als Zusammenfassung. (nur das Wesentliche, nur die wichtigen Inhalte, nur die nötigen Teile)
🟡 Mittelstufe
넌 이 이야기를 한 문장으로 요약할 수 있어? (한 문장으로, 한 줄로, 짧게, 간단히)
🔤 neon / i iyagireul / han munjangeuro / yoyakal su isseo (han munjangeuro, han jullo, jjalge, gandanhi)
Kannst du / diese Geschichte / in einem Satz / zusammenfassen? (in einem Satz, in einer Zeile, kurz, einfach)
🟡 Mittelstufe
요약을 잘하면 핵심이 훨씬 명확해져. (명확해져, 선명해져, 뚜렷해져, 분명해져)
🔤 yoyageul jalhamyeon / haeksimi / hwolssin / myeonghwakaejyeo (myeonghwakaejyeo, seonmyeonghaejyeo, tturyeotaejyeo, bunmyeonghaejyeo)
Wenn man gut zusammenfasst, / wird das Wesentliche / viel / klarer. (klarer, deutlicher, eindeutiger, verständlicher)
🔴 Fortgeschritten
너무 자세히 요약하면 오히려 요약의 의미가 없어져. (오히려, 도리어, 반대로)
🔤 neomu jasehi yoyakamyeon / ohiryeo / yoyagui uimiga eopseojyeo (ohiryeo, dorieo, bandaero)
Wenn man zu detailliert zusammenfasst, / verliert / die Zusammenfassung im Gegenteil ihren Sinn. (im Gegenteil, umgekehrt, andersherum)
🟡 Mittelstufe
나는 회의 끝나고 내용을 간단히 요약해서 공유해. (간단히, 짧게, 핵심만, 빠르게)
🔤 naneun hoeui kkeutnago / naeyongeul / gandanhi / yoyakaeseo gongyuhae (gandanhi, jjalge, haeksimman, ppareuge)
Nach einer Besprechung / fasse ich den Inhalt / kurz / zusammen und teile ihn. (kurz, knapp, nur das Wesentliche, schnell)
🟡 Mittelstufe
요약할 때는 중요한 부분만 골라내는 게 중요해. (골라내는, 추려내는, 뽑아내는, 걸러내는)
🔤 yoyakal ttaeneun / jungyohan bubunman / gollaenaeneun / ge jungyohae (gollaenaeneun, churyeonaeneun, ppobanaeneun, geolleonaeneun)
Beim Zusammenfassen / ist es wichtig, nur die wichtigen Teile / herauszupicken — / das zählt. (herauszupicken, herauszufiltern, herauszuziehen, auszusieben)
🟡 Mittelstufe
넌 오늘 배운 걸 한 줄로 요약하면 뭐야? (한 줄로, 짧게, 간단히, 핵심만)
🔤 neon / oneul baeun geol / han jullo / yoyakamyeon mwoya (han jullo, jjalge, gandanhi, haeksimman)
Du, / was du heute gelernt hast, / in einer Zeile / zusammengefasst, was wäre das? (in einer Zeile, kurz, einfach, nur das Wesentliche)
🔴 Fortgeschritten
좋은 요약은 원래 내용을 왜곡하지 않아. (왜곡하지, 부풀리지, 축소하지, 바꾸지)
🔤 joeun yoyageun / wollae naeyongeul / waegokaji / ana (waegokaji, buputliji, chuksohaji, bakkuji)
Eine gute Zusammenfassung / den ursprünglichen Inhalt / verzerrt / nicht. (verzerrt, übertreibt, verkürzt, verändert)
🟡 Mittelstufe
나는 시간이 없을 때 요약본부터 먼저 찾아봐. (요약본부터, 핵심 정리부터, 개요부터)
🔤 naneun sigani eopseul ttae / yoyakbonbuteo / meonjeo chajaba (yoyakbonbuteo, haeksim jeongnibuteo, gaeyobuteo)
Wenn ich keine Zeit habe, / suche ich zuerst nach der Zusammenfassung, / bevor ich etwas anderes tue. (nach der Zusammenfassung, nach der Kernübersicht, nach dem Überblick)
🟡 Mittelstufe
상대방이 한 말을 그대로 옮기는 게 직접 인용인 것 같아. (그대로 옮기는, 토씨 하나 안 바꾸고 옮기는, 원문 그대로 전하는)
🔤 sangdaebangi han mareul / geudaero omgineun / ge / jikjeop inyongin geot gata (geudaero omgineun, tossi hana an bakkugo omgineun, wonmun geudaero jeonhaneun)
Was der andere gesagt hat, / unverändert wiederzugeben, / das ist, / glaube ich, ein direktes Zitat. (unverändert wiederzugeben, ohne ein einziges Wort zu ändern, den Originaltext genau zu übermitteln)
🔴 Fortgeschritten
나는 중요한 말은 토씨 하나 안 틀리고 그대로 인용해. (토씨 하나 안 틀리고, 한 글자도 안 바꾸고, 원문 그대로)
🔤 naneun jungyohan mareun / tossi hana an teulligo / geudaero inyonghae (tossi hana an teulligo, han geuljado an bakkugo, wonmun geudaero)
Wichtige Aussagen / zitiere ich, ohne ein einziges Wort zu verändern, / genau so, wie sie gesagt wurden. (ohne ein einziges Wort zu verändern, ohne einen einzigen Buchstaben zu ändern, genau wie im Original)
🟡 Mittelstufe
넌 그 사람이 정확히 뭐라고 말했는지 기억해? (정확히, 그대로, 원래, 딱)
🔤 neon / geu sarami / jeonghwakhi / mworago malhaenneunji gieokae (jeonghwakhi, geudaero, wollae, ttak)
Du, / erinnerst du dich, / genau / was diese Person gesagt hat? (genau, wortwörtlich, ursprünglich, exakt)
🟡 Mittelstufe
직접 인용을 하면 말의 느낌이 그대로 전달돼. (그대로, 생생하게, 온전히, 정확하게)
🔤 jikjeop inyongeul hamyeon / marui neukkimi / geudaero / jeondaldwae (geudaero, saengsaenghage, onjeonhi, jeonghwakhage)
Wenn man direkt zitiert, / wird das Gefühl der Worte / unverändert / übermittelt. (unverändert, lebendig, vollständig, genau)
🟡 Mittelstufe
인용할 때는 원래 말한 그대로 옮기는 게 중요해. (원래 말한 그대로, 있는 그대로, 발언 그대로)
🔤 inyonghal ttaeneun / wollae malhan geudaero / omgineun ge jungyohae (wollae malhan geudaero, inneun geudaero, bareon geudaero)
Beim Zitieren / ist es wichtig, genau das wiederzugeben, / was ursprünglich gesagt wurde. (was ursprünglich gesagt wurde, wie es ist, genau die Äußerung)
🔴 Fortgeschritten
나는 인상 깊은 말은 따옴표까지 붙여서 그대로 적어둬. (따옴표까지 붙여서, 원문 그대로, 토씨까지 살려서)
🔤 naneun insang gipeun mareun / ttaompyokkaji buchyeoseo / geudaero jeogeodwo (ttaompyokkaji buchyeoseo, wonmun geudaero, tossikkaji sallyeoseo)
Beeindruckende Aussagen / schreibe ich, sogar mit Anführungszeichen, / genau so auf, wie sie waren. (sogar mit Anführungszeichen, genau wie im Original, sogar jedes einzelne Wort bewahrend)
🟡 Mittelstufe
직접 인용이 부정확하면 오해가 생길 수 있어. (부정확하면, 틀리면, 왜곡되면, 잘못되면)
🔤 jikjeop inyongi / bujeonghwakamyeon / ohaega / saenggil su isseo (bujeonghwakamyeon, teullimyeon, waegokdoemyeon, jalmotdoemyeon)
Wenn ein direktes Zitat / ungenau ist, / kann ein Missverständnis / entstehen. (ungenau, falsch, verzerrt, fehlerhaft)
🟡 Mittelstufe
넌 그 말을 있는 그대로 인용해줄 수 있어? (있는 그대로, 원문 그대로, 토씨 하나 안 빼고)
🔤 neon / geu mareul / inneun geudaero / inyonghaejul su isseo (inneun geudaero, wonmun geudaero, tossi hana an ppaego)
Kannst du / diese Worte / genau so, wie sie sind, / zitieren? (genau so wie sie sind, wie im Original, ohne ein einziges Wort auszulassen)
🔴 Fortgeschritten
정확한 인용은 신뢰를 더해주는 것 같아. (신뢰를, 믿음을, 설득력을, 무게감을)
🔤 jeonghwakan inyongeun / sillyoereul / deohaejuneun geot gata (sillyoereul, mideumeul, seoldeungnyeogeul, mugegameul)
Ein genaues Zitat / verleiht, wie mir scheint, / Vertrauen. (Vertrauen, Glaubwürdigkeit, Überzeugungskraft, Gewicht)
🔴 Fortgeschritten
나는 논문을 쓸 때 중요한 부분은 직접 인용으로 남겨. (직접 인용으로, 원문 그대로, 따옴표를 써서)
🔤 naneun nonmuneul sseul ttae / jungyohan bubuneun / jikjeop inyongeuro / namgyeo (jikjeop inyongeuro, wonmun geudaero, ttaompyoreul sseoseo)
Wenn ich eine Arbeit schreibe, / lasse ich wichtige Teile / als direktes Zitat / stehen. (als direktes Zitat, genau wie im Original, mit Anführungszeichen)
🔴 Fortgeschritten
상대방의 말을 내 표현으로 바꿔서 전하는 게 간접 인용인 것 같아. (내 표현으로 바꿔서, 내 말로 풀어서, 요점만 추려서)
🔤 sangdaebangui mareul / nae pyohyeoneuro bakkwoseo / jeonhaneun ge ganjeop inyongin geot gata (nae pyohyeoneuro bakkwoseo, nae mallo pureoseo, yojeomman churyeoseo)
Die Worte des anderen / in meine eigenen Worte zu übertragen / und weiterzugeben, das ist wohl ein indirektes Zitat. (in meine eigenen Worte zu übertragen, mit meinen eigenen Worten auszudrücken, nur die Kernpunkte herauszuziehen)
🟡 Mittelstufe
나는 대화 내용을 전할 때 요점만 간접적으로 전해. (요점만, 핵심만, 대략적으로)
🔤 naneun daehwa naeyongeul jeonhal ttae / yojeomman / ganjeopjeogeuro jeonhae (yojeomman, haeksimman, daeryakjeogeuro)
Wenn ich den Inhalt eines Gesprächs wiedergebe, / gebe ich nur die Kernpunkte / indirekt weiter. (nur die Kernpunkte, nur das Wesentliche, ungefähr)
🟡 Mittelstufe
넌 그 사람 말을 네 식으로 바꿔서 말해줄 수 있어? (네 식으로 바꿔서, 네 말로, 요약해서)
🔤 neon / geu saram mareul / ne sigeuro bakkwoseo / malhaejul su isseo (ne sigeuro bakkwoseo, ne mallo, yoyakaeseo)
Kannst du / das, was diese Person gesagt hat, / auf deine Art / wiedergeben? (auf deine Art, mit deinen eigenen Worten, zusammengefasst)
🔴 Fortgeschritten
간접 인용은 말투보다 내용에 집중하게 해줘. (말투보다, 표현보다, 어조보다)
🔤 ganjeop inyongeun / maltuboda / naeyonge jipjunghage haejwo (maltuboda, pyohyeonboda, eojoboda)
Ein indirektes Zitat / lässt einen sich, statt auf den Tonfall, / auf den Inhalt konzentrieren. (statt auf den Tonfall, statt auf die Ausdrucksweise, statt auf die Betonung)
🟡 Mittelstufe
너무 많이 바꾸면 원래 의미가 달라질 수도 있어. (너무 많이, 지나치게, 과하게)
🔤 neomu mani / bakkumyeon / wollae uimiga / dallajil sudo isseo (neomu mani, jinachige, gwahage)
Wenn man zu viel / verändert, / kann sich die ursprüngliche Bedeutung / verändern. (zu viel, übermäßig, allzu sehr)
🔴 Fortgeschritten
나는 공식적인 글에서는 직접 인용보다 간접 인용을 자주 써. (직접 인용보다, 원문 인용보다, 그대로 옮기기보다)
🔤 naneun gongsikjeogin geureseoneun / jikjeop inyongboda / ganjeop inyongeul jaju sseo (jikjeop inyongboda, wonmun inyongboda, geudaero omgigiboda)
In offiziellen Texten / benutze ich häufiger indirekte Zitate / statt direkter Zitate. (statt direkter Zitate, statt Zitaten aus dem Original, statt es wörtlich wiederzugeben)
🟡 Mittelstufe
간접 인용을 할 때도 원래 의미는 지켜야 해. (지켜야, 유지해야, 살려야, 보존해야)
🔤 ganjeop inyongeul hal ttaedo / wollae uimineun / jikyeoya / hae (jikyeoya, yujihaeya, sallyeoya, bojonhaeya)
Auch beim indirekten Zitieren / muss man die ursprüngliche Bedeutung / bewahren — / das ist Pflicht. (bewahren, beibehalten, lebendig halten, erhalten)
🟡 Mittelstufe
넌 그 발언을 요약해서 전해줄 수 있어? (요약해서, 간단히, 핵심만, 네 말로)
🔤 neon / geu bareoneul / yoyakaeseo / jeonhaejul su isseo (yoyakaeseo, gandanhi, haeksimman, ne mallo)
Kannst du / diese Aussage / zusammengefasst / weitergeben? (zusammengefasst, kurz, nur das Wesentliche, mit deinen eigenen Worten)
🔴 Fortgeschritten
간접 인용은 문맥에 맞게 자연스럽게 풀어내는 게 중요해. (문맥에 맞게, 상황에 맞게, 흐름에 맞게)
🔤 ganjeop inyongeun / munmaege matge / jayeonseureopge puroenaeneun ge jungyohae (munmaege matge, sanghwange matge, heureume matge)
Bei einem indirekten Zitat / ist es wichtig, es passend zum Kontext / natürlich wiederzugeben. (passend zum Kontext, passend zur Situation, passend zum Verlauf)
🟡 Mittelstufe
나는 뉴스를 볼 때 직접 인용과 간접 인용을 구별해서 읽어. (구별해서, 나눠서, 가려서)
🔤 naneun nyuseureul bol ttae / jikjeop inyonggwa ganjeop inyongeul / gubyeolhaeseo / ilgeo (gubyeolhaeseo, nanwoseo, garyeoseo)
Wenn ich Nachrichten lese, / direkte und indirekte Zitate / unterscheide ich / und lese sie so. (unterscheide ich, trenne ich, sortiere ich)