🟡 मध्यम
뭔가를 정의한다는 건 그게 뭔지 명확하게 설명하는 거잖아. (명확하게, 정확하게, 분명하게, 구체적으로)
🔤 म्वॉनगारुल चोंगुइहान्दानुन गॉन् / गुगे म्वॉन्जी / म्योंगह्वाकागे / सॉल्म्योंगहानुन् / गोजान्आ (म्योंगह्वाकागे, चोंगह्वाकागे, बुनम्योंगहागे, गुचेजोगुरो)
किसी चीज़ को परिभाषित करने का मतलब है / वो क्या है, यह / साफ़ तौर पर / समझाना ही / तो है ना (साफ़ तौर पर, सटीक रूप से, स्पष्ट रूप से, ठोस रूप से)
🟡 मध्यम
나는 어려운 개념을 설명할 때 먼저 정의부터 내리고 시작해. (정의부터 내리고, 뜻부터 짚고, 개념부터 잡고)
🔤 नानुन् ओर्यौन् गेन्योमुल सॉल्म्योंगहाल्ते / मॉन्जो / चोंगुइबुतो नेरिगो / सीजाके (चोंगुइबुतो नेरिगो, त्तुत्बुतो चिप्को, गेन्योम्बुतो चाप्को)
मैं जब कोई मुश्किल अवधारणा समझाता हूँ / तो पहले / परिभाषा तय करके / शुरू करता हूँ (परिभाषा तय करके, मतलब पहले समझकर, अवधारणा पहले पकड़कर)
🟡 मध्यम
넌 '행복'이라는 단어를 어떻게 정의하고 싶어? (행복, 성공, 사랑, 자유)
🔤 नॉन् / हेंगबोकिरानुन् दानोरुल / ओत्तोके चोंगुइहागो सिपो (हेंगबोक्, सोंगगोंग, सारांग, चायू)
तुम / 'खुशी' शब्द को / किस तरह परिभाषित करना चाहते हो? (खुशी, सफलता, प्यार, आज़ादी)
🟡 मध्यम
정확한 정의가 있어야 오해 없이 대화할 수 있어. (오해 없이, 헷갈림 없이, 착오 없이)
🔤 चोंगह्वाकान् चोंगुइगा इस्सोया / ओहे ऑप्सी / देह्वाहाल्सु इस्सो (ओहे ऑप्सी, हेत्गाल्लिम् ऑप्सी, चागो ऑप्सी)
सही परिभाषा होनी चाहिए, तभी / बिना किसी ग़लतफ़हमी के / बातचीत हो सकती है (बिना ग़लतफ़हमी के, बिना उलझन के, बिना चूक के)
🟡 मध्यम
사전적 정의랑 내가 느끼는 정의는 다를 때가 많아. (사전적 정의, 이론적 정의, 공식적 정의)
🔤 साजोंजोक् चोंगुइरांग् / नेगा नुक्कीनुन् चोंगुइनुन् / दारुल्तेगा / मानआ (साजोंजोक् चोंगुइ, इरोन्जोक् चोंगुइ, गोंगसिक्जोक् चोंगुइ)
शब्दकोश वाली परिभाषा और / जो परिभाषा मैं महसूस करता हूँ / अलग होने का समय / अक्सर आता है (शब्दकोश वाली परिभाषा, सैद्धांतिक परिभाषा, औपचारिक परिभाषा)
🟡 मध्यम
정의를 내리는 게 생각보다 어려운 것 같아. (어려운, 까다로운, 헷갈리는, 애매한)
🔤 चोंगुइरुल नेरिनुन् गे / सेंगगाक्बोदा / ओर्यौन् / गोत्गाथा (ओर्यौन्, क्कादारोउन्, हेत्गाल्लिनुन्, ेमेहान्)
परिभाषा तय करना / जितना सोचा था उससे / ज़्यादा मुश्किल / लगता है (मुश्किल, पेचीदा, उलझाने वाला, अस्पष्ट)
🟡 मध्यम
같은 단어라도 사람마다 정의가 조금씩 다르더라. (조금씩, 미묘하게, 확연히, 은근히)
🔤 गातुन् दानोरादो / सारामादा चोंगुइगा / चोगुम्सिक् / दारुदोरा (चोगुम्सिक्, मिम्योहागे, ह्वाग्योन्ही, उनगुन्ही)
एक जैसा शब्द होने पर भी / हर व्यक्ति की परिभाषा / थोड़ी-थोड़ी / अलग होती है (थोड़ी-थोड़ी, सूक्ष्म रूप से, साफ़ तौर पर, हल्के से)
🟡 मध्यम
나는 글을 쓸 때 핵심 용어부터 정의하고 들어가. (정의하고, 짚고, 설명하고, 풀이하고)
🔤 नानुन् गुरुल स्सुल्ते / हेक्सिम् योंगोबुतो / चोंगुइहागो / दुरोगा (चोंगुइहागो, चिप्को, सॉल्म्योंगहागो, पुरिहागो)
मैं जब लिखता हूँ / तो मुख्य शब्द को पहले / परिभाषित करके / शुरुआत करता हूँ (परिभाषित करके, पकड़कर, समझाकर, स्पष्ट करके)
🟡 मध्यम
정의가 애매하면 논쟁이 끝나지 않아. (애매하면, 불분명하면, 모호하면, 흐릿하면)
🔤 चोंगुइगा / ेमेहामियोन् / नोंचेंगी / क्कुत्नाजी अना (ेमेहामियोन्, बुल्बुनम्योंगहामियोन्, मोहोहामियोन्, हुरित्हामियोन्)
अगर परिभाषा / अस्पष्ट रहे तो / बहस / कभी ख़त्म नहीं होती (अस्पष्ट रहे तो, अस्पष्ट हो तो, धुँधली हो तो, धुंधली रहे तो)
🟡 मध्यम
넌 이 단어를 한 문장으로 정의할 수 있어? (한 문장으로, 한 줄로, 짧게, 간단히)
🔤 नॉन् / ई दानोरुल / हान् मुन्जांगुरो / चोंगुइहाल्सु इस्सो (हान् मुन्जांगुरो, हान् चुल्रो, च्चाल्गे, गान्दान्ही)
तुम / इस शब्द को / एक वाक्य में / परिभाषित कर सकते हो? (एक वाक्य में, एक पंक्ति में, संक्षेप में, सरल तरीके से)
🟡 मध्यम
설명만 하는 것보다 예를 들어주면 훨씬 이해가 잘 돼. (예를 들어주면, 사례를 보여주면, 보기를 들면)
🔤 सॉल्म्योंगमान् हानुन् गोत्बोदा / येरुल दुरोजुमियोन् / ह्वोल्सिन् इहेगा चाल् दे (येरुल दुरोजुमियोन्, सारेरुल बोयोजुमियोन्, बोगिरुल दुल्मियोन्)
सिर्फ़ समझाने से बेहतर / उदाहरण देने पर / समझना बहुत आसान हो जाता है (उदाहरण देने पर, मिसाल दिखाने पर, नमूना देने पर)
🟡 मध्यम
나는 어떤 개념을 설명할 때 구체적인 예시를 꼭 들어. (구체적인, 실제 있는, 생생한, 와닿는)
🔤 नानुन् ओत्तोन् गेन्योमुल सॉल्म्योंगहाल्ते / गुचेजोगिन् / येसिरुल / क्कोक् दुरो (गुचेजोगिन्, सिल्चे इन्नुन्, सेंगसेंगहान्, वादान्नुन्)
मैं जब कोई अवधारणा समझाता हूँ / तो ठोस / उदाहरण / ज़रूर देता हूँ (ठोस, वास्तविक, जीवंत, दिल को छूने वाले)
🟡 मध्यम
넌 그 상황에 딱 맞는 예를 하나만 들어줄 수 있어? (하나만, 두 개만, 간단히, 짧게)
🔤 नॉन् / गु सांगह्वांगे त्ताक् मान्नुन् येरुल / हानामान् / दुरोजुल्सु इस्सो (हानामान्, दु गेमान्, गान्दान्ही, च्चाल्गे)
तुम / उस स्थिति के लिए बिल्कुल सही उदाहरण / सिर्फ़ एक / दे सकते हो? (सिर्फ़ एक, सिर्फ़ दो, आसानी से, संक्षेप में)
🟡 मध्यम
좋은 예시 하나가 긴 설명보다 더 효과적일 때가 있어. (긴 설명보다, 복잡한 이론보다, 어려운 말보다)
🔤 चोउन् येसी हानागा / गिन् सॉल्म्योंगबोदा / दो हयोग्वाजोगिल्तेगा इस्सो (गिन् सॉल्म्योंगबोदा, बोक्जापान् इरोन्बोदा, ओर्यौन् मल्बोदा)
एक अच्छा उदाहरण / लंबी व्याख्या से / कभी-कभी ज़्यादा असरदार होता है (लंबी व्याख्या से, जटिल सिद्धांत से, मुश्किल शब्दों से)
🟡 मध्यम
예를 들 때는 너무 어려운 것보다 친숙한 걸 고르는 게 좋아. (친숙한, 익숙한, 쉬운, 일상적인)
🔤 येरुल दुल्तेनुन् / नोमु ओर्यौन् गोत्बोदा / चिन्सुकान् / गोल् गोरुनुन् गे चोआ (चिन्सुकान्, इक्सुकान्, स्वीउन्, इल्सांगजोगिन्)
उदाहरण देते समय / बहुत मुश्किल चीज़ की जगह / जानी-पहचानी / चीज़ चुनना बेहतर है (जानी-पहचानी, परिचित, आसान, रोज़मर्रा की)
🟡 मध्यम
나는 이해가 안 될 때 예시를 먼저 찾아봐. (예시를, 사례를, 실제 경우를, 비슷한 상황을)
🔤 नानुन् इहेगा आन्देल्ते / येसिरुल / मॉन्जो चाजाबा (येसिरुल, सारेरुल, सिल्चे ग्योंगुरुल, बिसुतान् सांगह्वांगुल)
मुझे जब समझ नहीं आता / तो उदाहरण / पहले ढूँढता हूँ (उदाहरण, मिसाल, असल मामला, मिलती-जुलती स्थिति)
🟡 मध्यम
예시가 부족하면 이론이 와닿지 않아. (와닿지, 실감 나지, 이해되지, 설득력 있지)
🔤 येसिगा बुजोकामियोन् / इरोनी / वादाच्जी / अना (वादाच्जी, सिल्गाम् नाजी, इहेदेजी, सॉल्तुक्र्योक् इत्जी)
अगर उदाहरण कम हों / तो सिद्धांत / दिल तक नहीं / पहुँचता (दिल को छूता नहीं, महसूस नहीं होता, समझ नहीं आता, प्रभावी नहीं लगता)
🟡 मध्यम
넌 이 개념에 어울리는 예를 생각나는 대로 말해볼래? (생각나는 대로, 아무거나, 편하게, 가볍게)
🔤 नॉन् / ई गेन्योमे ओउल्लिनुन् येरुल / सेंगगाक्नानुन् देरो / मालेबोल्ले (सेंगगाक्नानुन् देरो, आमुगोना, प्योनहागे, गाब्योप्गे)
तुम / इस अवधारणा से मेल खाता उदाहरण / जो भी मन में आए / बता सकते हो? (जो भी मन में आए, कुछ भी, आराम से, हल्के से)
🟡 मध्यम
좋은 예시는 듣는 사람 입장에서 골라야 해. (듣는 사람 입장에서, 상대방 눈높이에 맞춰, 청자를 고려해서)
🔤 चोउन् येसीनुन् / दुत्नुन् साराम् इप्जांगेसो / गोल्राया हे (दुत्नुन् साराम् इप्जांगेसो, सांगदेबांग नुन्नोपिए माच्च्वो, चोंगजारुल गोर्योहेसो)
अच्छा उदाहरण / सुनने वाले के नज़रिए से / चुनना चाहिए (सुनने वाले के नज़रिए से, सामने वाले के स्तर के हिसाब से, श्रोता को ध्यान में रखकर)
🟡 मध्यम
예를 들자면 이런 경우가 딱 맞는 것 같아. (딱 맞는, 적절한, 알맞은, 대표적인)
🔤 येरुल दुल्जामियोन् / इरोन् ग्योंगुगा / त्ताक् मान्नुन् / गोत्गाथा (त्ताक् मान्नुन्, चोक्जोल्हान्, आल्माजुन्, देप्योजोगिन्)
उदाहरण के लिए / ऐसा मामला / बिल्कुल सही / लगता है (बिल्कुल सही, उपयुक्त, मुफ़ीद, सबसे प्रतिनिधि)
🟡 मध्यम
두 가지를 나란히 놓고 보면 차이가 훨씬 잘 보여. (나란히 놓고 보면, 함께 놓고 보면, 견줘 보면)
🔤 दु गाजिरुल / नारान्ही नोकोबोमियोन् / चायीगा ह्वोल्सिन् चाल् बोयो (नारान्ही नोकोबोमियोन्, हाम्क्के नोकोबोमियोन्, ग्योन्ज्वो बोमियोन्)
दो चीज़ों को / साथ-साथ रखकर देखने पर / फ़र्क बहुत साफ़ दिखता है (साथ-साथ रखकर देखने पर, एक साथ रखकर देखने पर, तुलना करके देखने पर)
🟡 मध्यम
나는 물건을 살 때 여러 개를 비교해보고 결정해. (비교해보고, 견줘보고, 대조해보고, 따져보고)
🔤 नानुन् मुल्गोनुल सल्ते / योरो गेरुल / बिग्योहेबोगो / ग्योल्जोंगहे (बिग्योहेबोगो, ग्योन्ज्वोबोगो, देजोहेबोगो, त्तायोबोगो)
मैं जब सामान खरीदता हूँ / तो कई चीज़ों की / तुलना करके / फ़ैसला करता हूँ (तुलना करके, मुक़ाबला करके, विरोधाभास देखकर, जांच परखकर)
🟡 मध्यम
넌 이 둘 중에서 뭐가 더 낫다고 생각해? (더 낫다고, 더 좋다고, 더 나을 것 같다고)
🔤 नॉन् / ई दुल् जुंगेसो / मोगा / दो नात्दागो / सेंगगाके (दो नात्दागो, दो चोतागो, दो नाउल् गोत्गाथागो)
तुम्हें / इन दोनों में से / क्या / बेहतर लगता है / ऐसा लगता है? (बेहतर लगता है, अच्छा लगता है, बेहतर हो सकता है ऐसा लगता है)
🟡 मध्यम
비슷해 보여도 자세히 비교하면 다른 점이 많아. (자세히 비교하면, 꼼꼼히 대조하면, 세밀하게 견줘보면)
🔤 बिसुतेे बोयोदो / चासेही बिग्योहामियोन् / दारुन् चोमी मानआ (चासेही बिग्योहामियोन्, क्कोम्क्कोम्ही देजोहामियोन्, सेमिल्हागे ग्योन्ज्वोबोमियोन्)
देखने में एक जैसा लगे तो भी / बारीकी से तुलना करने पर / फ़र्क बहुत मिलता है (बारीकी से तुलना करने पर, गहराई से मुक़ाबला करने पर, सूक्ष्मता से तुलना करने पर)
🟡 मध्यम
대조를 해보면 각자의 장단점이 더 뚜렷해져. (더 뚜렷해져, 더 선명해져, 더 명확해져)
🔤 देजोरुल हेबोमियोन् / गाक्जाए चांगदान्जोमी / दो त्तुर्योथेजो (दो त्तुर्योथेजो, दो सॉन्म्योंगहेजो, दो म्योंगह्वाकाहेजो)
तुलना करके देखने पर / हर एक के गुण-दोष / और साफ़ हो जाते हैं (और साफ़ हो जाते हैं, और उजागर हो जाते हैं, और स्पष्ट हो जाते हैं)
🟡 मध्यम
나는 새로운 걸 배울 때 예전 방식과 비교하면서 이해해. (비교하면서, 견주면서, 대조하면서)
🔤 नानुन् सेरोउन् गोल् बेउल्ते / येजोन् बांगसिक्गुा / बिग्योहामियोन्सो / इहेहे (बिग्योहामियोन्सो, ग्योंजुमियोन्सो, देजोहामियोन्सो)
मैं जब कुछ नया सीखता हूँ / तो पुराने तरीक़े से / तुलना करते हुए / समझता हूँ (तुलना करते हुए, मुक़ाबला करते हुए, विरोधाभास देखते हुए)
🟡 मध्यम
공통점보다 차이점을 먼저 찾는 게 도움이 될 때도 있어. (차이점을, 다른 점을, 대비되는 부분을)
🔤 गोंगथोंगजोम्बोदा / चायीजोमुल / मॉन्जो चान्नुन् गे / दोउमी देल्तेदो इस्सो (चायीजोमुल, दारुन् चोमुल, देबिदेनुन् बुबुनुल)
समानताओं से पहले / अंतर को / पहले ढूँढना / कभी-कभी मददगार होता है (अंतर को, अलग बात को, विरोधाभासी हिस्से को)
🟡 मध्यम
넌 이 두 사람을 어떻게 비교하고 싶어? (비교하고, 견주고, 대조하고)
🔤 नॉन् / ई दु सारामुल / ओत्तोके / बिग्योहागो / सिपो (बिग्योहागो, ग्योंजुगो, देजोहागो)
तुम / इन दोनों लोगों की / किस तरह / तुलना करना / चाहते हो? (तुलना करना, मुक़ाबला करना, विरोधाभास दिखाना)
🟡 मध्यम
비교 대상이 없으면 뭐가 좋은지 판단하기 어려워. (판단하기, 가늠하기, 결정하기)
🔤 बिग्यो देसांगी ऑप्सुमियोन् / मोगा चोउन्जी / पान्दान्हागी / ओर्यौवो (पान्दान्हागी, गानुम्हागी, ग्योल्जोंगहागी)
अगर तुलना के लिए कुछ न हो / तो क्या अच्छा है / यह तय करना / मुश्किल होता है (तय करना, अंदाज़ा लगाना, फ़ैसला करना)
🟡 मध्यम
겉으로는 비슷해도 속을 들여다보면 완전히 다를 수 있어. (완전히, 전혀, 확연히, 뚜렷하게)
🔤 गोतुरोनुन् बिसुतेदो / सोगुल दुर्योदाबोमियोन् / वान्जोन्ही / दारुल्सु इस्सो (वान्जोन्ही, चोन्ह्यो, ह्वाग्योन्ही, त्तुर्योथागे)
ऊपर से एक जैसा लगे तो भी / अंदर झाँककर देखने पर / बिल्कुल / अलग हो सकता है (बिल्कुल, बिलकुल भी, साफ़ तौर पर, स्पष्ट रूप से)
🟡 मध्यम
눈에 보이는 대로 자세히 설명하는 게 묘사인 것 같아. (자세히, 세밀하게, 구체적으로, 생생하게)
🔤 नुने बोइनुन् देरो / चासेही / सॉल्म्योंगहानुन् गे / म्योसाइन् गोत्गाथा (चासेही, सेमिल्हागे, गुचेजोगुरो, सेंगसेंगहागे)
जो आँखों को दिखे उसे / बारीकी से / समझाना ही / वर्णन है, ऐसा लगता है (बारीकी से, सूक्ष्मता से, ठोस रूप से, जीवंत रूप से)
🟡 मध्यम
나는 여행 갔을 때 본 풍경을 최대한 생생하게 말해주고 싶어. (생생하게, 실감 나게, 눈에 보이듯, 자세하게)
🔤 नानुन् योहेंग् गास्सुल्ते बोन् पुंग्योंगुल / चोेदेहान् / सेंगसेंगहागे / मालेजुगो सिपो (सेंगसेंगहागे, सिल्गाम् नागे, नुने बोइदुत्, चासेहागे)
यात्रा में देखा हुआ नज़ारा / जितना हो सके / जीवंत रूप से / बताना चाहता हूँ (जीवंत रूप से, महसूस होने लायक, आँखों के सामने जैसे, बारीकी से)
🟡 मध्यम
넌 지금 네 방을 말로 묘사해볼 수 있어? (말로, 자세히, 한번, 그림 그리듯)
🔤 नॉन् / चिगुम् ने बांगुल / मालरो / म्योसाहेबोल्सु इस्सो (मालरो, चासेही, हान्बॉन्, गुरिम् गुरिदुत्)
तुम / अभी अपने कमरे को / शब्दों में / वर्णन कर सकते हो? (शब्दों में, बारीकी से, एक बार, चित्र बनाते हुए जैसे)
🟡 मध्यम
좋은 묘사는 듣는 사람이 그 장면을 상상하게 만들어. (상상하게, 그려보게, 떠올리게, 눈앞에 보게)
🔤 चोउन् म्योसानुन् / दुत्नुन् साराम्ई / गु चांगम्योनुल / सांगसांगहागे / मान्दुरो (सांगसांगहागे, गुर्योबोगे, त्तोओल्लिगे, नुनाप्पे बोगे)
अच्छा वर्णन / सुनने वाले को / उस दृश्य की / कल्पना करने पर / मजबूर कर देता है (कल्पना करने पर, चित्र बनाने पर, याद आने पर, आँखों के सामने आने पर)
🟡 मध्यम
색깔이나 소리까지 구체적으로 표현하면 묘사가 더 생생해져. (색깔이나 소리까지, 냄새나 촉감까지, 작은 디테일까지)
🔤 सेक्क्करिना सोरिक्काजी / गुचेजोगुरो प्योह्योनहामियोन् / म्योसागा दो सेंगसेंगहेजो (सेक्क्करिना सोरिक्काजी, नेम्सेना चोक्गाम्क्काजी, चागुन् दितेइल्क्काजी)
रंग या आवाज़ तक को / ठोस ढंग से बयान करने पर / वर्णन और जीवंत हो जाता है (रंग या आवाज़ तक को, ख़ुशबू या स्पर्श तक को, छोटी-छोटी बारीकियों तक को)
🟡 मध्यम
나는 감정을 직접 말하기보다 상황으로 묘사하는 걸 좋아해. (상황으로, 장면으로, 행동으로)
🔤 नानुन् गाम्जोंगुल चिक्जोप् मालहागीबोदा / सांगह्वांगुरो / म्योसाहानुन् गोल् चोाहे (सांगह्वांगुरो, चांगम्योनुरो, हेंगदोंगुरो)
मैं भावनाओं को सीधे कहने की जगह / परिस्थिति के ज़रिए / वर्णन करना पसंद करता हूँ (परिस्थिति के ज़रिए, दृश्य के ज़रिए, व्यवहार के ज़रिए)
🟡 मध्यम
묘사가 너무 길어지면 오히려 지루해질 때도 있어. (지루해질, 늘어질, 산만해질, 흐트러질)
🔤 म्योसागा नोमु गिरोजिमियोन् / ओहिर्यो / चिरुहेजिल् / तेदो इस्सो (चिरुहेजिल्, नुरोजिल्, सान्मान्हेजिल्, हुतुरोजिल्)
वर्णन अगर बहुत लंबा हो जाए / उल्टा / बोरिंग / हो भी जाता है (बोरिंग, खिंचा हुआ, बिखरा हुआ, अस्त-व्यस्त)
🟡 मध्यम
넌 그 사람의 인상을 어떻게 묘사하겠어? (인상을, 첫인상을, 분위기를, 표정을)
🔤 नॉन् / गु साराम्ऐ / इन्सांगुल / ओत्तोके म्योसाहेस्सो (इन्सांगुल, चोत्इन्सांगुल, बुनुइगिरुल, प्योजोंगुल)
तुम / उस इंसान का / प्रभाव / किस तरह वर्णन करोगे? (प्रभाव, पहला प्रभाव, माहौल, चेहरे के भाव)
🟡 मध्यम
세밀한 묘사 하나가 이야기 전체를 살아있게 만들어. (살아있게, 생생하게, 입체적으로, 실감 나게)
🔤 सेमिल्हान् म्योसा हानागा / इयागी चोन्चेरुल / सारा इत्गे / मान्दुरो (सारा इत्गे, सेंगसेंगहागे, इप्चेजोगुरो, सिल्गाम् नागे)
एक बारीक वर्णन / पूरी कहानी को / जीवंत / बना देता है (जीवंत, सजीव, त्रिआयामी रूप से, महसूस होने लायक)
🟡 मध्यम
냄새나 촉감까지 묘사에 담으면 훨씬 실감 나. (냄새나 촉감까지, 소리나 온도까지, 분위기까지)
🔤 नेम्सेना चोक्गाम्क्काजी / म्योसाे दामुमियोन् / ह्वोल्सिन् सिल्गाम् ना (नेम्सेना चोक्गाम्क्काजी, सोरिना ओन्दोक्काजी, बुनुइगिक्काजी)
ख़ुशबू या स्पर्श तक को / वर्णन में शामिल करने पर / बहुत ज़्यादा असली लगता है (ख़ुशबू या स्पर्श तक को, आवाज़ या तापमान तक को, माहौल तक को)
🟡 मध्यम
있었던 일을 순서대로 풀어내는 게 서사인 것 같아. (순서대로, 시간 순서로, 차례차례, 흐름대로)
🔤 इस्सोत्दोन् इरुल / सुन्सोदेरो / पुरोेनेनुन् गे सोसाइन् गोत्गाथा (सुन्सोदेरो, सिगान् सुन्सोरो, चार्येचार्ये, हुरुम्देरो)
जो हुआ था उसे / क्रम के अनुसार / बयान करना ही कथन है, ऐसा लगता है (क्रम के अनुसार, समय क्रम में, एक-एक करके, बहाव के अनुसार)
🟡 मध्यम
나는 여행 이야기를 할 때 시간 순서대로 자연스럽게 풀어. (시간 순서대로, 있었던 대로, 처음부터 끝까지)
🔤 नानुन् योहेंग् इयागिरुल हाल्ते / सिगान् सुन्सोदेरो / चायोन्सुरोप्गे पुरो (सिगान् सुन्सोदेरो, इस्सोत्दोन् देरो, चोउम्बुतो क्कुत्क्काजी)
मैं जब यात्रा की कहानी सुनाता हूँ / तो समय क्रम में / स्वाभाविक रूप से बयान करता हूँ (समय क्रम में, जैसा हुआ था वैसे, शुरू से आख़िर तक)
🟡 मध्यम
넌 오늘 있었던 일을 이야기로 들려줄 수 있어? (이야기로, 순서대로, 자세히, 차근차근)
🔤 नॉन् / ओनुल् इस्सोत्दोन् इरुल / इयागिरो / दुल्ल्योजुल्सु इस्सो (इयागिरो, सुन्सोदेरो, चासेही, चागुन्चागुन्)
तुम / आज जो हुआ / एक कहानी के तौर पर / सुना सकते हो? (कहानी के तौर पर, क्रम के अनुसार, बारीकी से, धीरे-धीरे)
🟡 मध्यम
좋은 서사는 사건의 흐름이 자연스럽게 느껴져. (자연스럽게, 매끄럽게, 물 흐르듯, 부드럽게)
🔤 चोउन् सोसानुन् / साक्कोनुइ हुरुमी / चायोन्सुरोप्गे / नुक्क्योजो (चायोन्सुरोप्गे, मेक्क्रोप्गे, मुल् हुरुदुत्, बुदुरोप्गे)
अच्छी कथा में / घटनाओं का बहाव / स्वाभाविक / महसूस होता है (स्वाभाविक, सहज, पानी के बहाव जैसा, मुलायम)
🟡 मध्यम
서사에는 시작과 중간과 끝이 분명히 있어야 해. (분명히, 확실히, 뚜렷하게, 제대로)
🔤 सोसाेनुन् / सिजाक्गुा जुंगान्गुा क्कुती / बुन्म्योंगही / इस्सोया हे (बुन्म्योंगही, ह्वाक्सिल्ही, त्तुर्योथागे, चेदेरो)
कथा में / शुरुआत, मध्य और अंत / स्पष्ट रूप से / होना चाहिए (स्पष्ट रूप से, निश्चित रूप से, साफ़ तौर पर, ठीक से)
🟡 मध्यम
나는 사건을 설명할 때 순서를 헷갈리지 않으려고 노력해. (순서를, 시간 흐름을, 앞뒤를)
🔤 नानुन् साक्कोनुल सॉल्म्योंगहाल्ते / सुन्सोरुल / हेत्गाल्लिजी अनुर्योगो नोर्योके (सुन्सोरुल, सिगान् हुरुमुल, आप्दुइरुल)
मैं जब घटना समझाता हूँ / तो क्रम को / न उलझाने की कोशिश करता हूँ (क्रम को, समय के बहाव को, आगे-पीछे को)
🟡 मध्यम
서사가 뒤죽박죽이면 듣는 사람이 이해하기 힘들어. (뒤죽박죽이면, 뒤섞이면, 순서가 엉키면)
🔤 सोसागा / दुइजुक्बाक्जुगिमियोन् / दुत्नुन् साराम्ई / इहेहागी हिम्दुरो (दुइजुक्बाक्जुगिमियोन्, दुइसोक्किमियोन्, सुन्सोगा ऑंगकिमियोन्)
अगर कथा / गड़बड़ हो जाए / तो सुनने वाले को / समझना मुश्किल होता है (गड़बड़ हो जाए, मिल-जुल जाए, क्रम उलझ जाए)
🟡 मध्यम
넌 이 사건을 어떤 순서로 이야기하고 싶어? (어떤 순서로, 어디서부터, 어떻게, 무슨 순서로)
🔤 नॉन् / ई साक्कोनुल / ओत्तोन् सुन्सोरो / इयागीहागो सिपो (ओत्तोन् सुन्सोरो, ओदिसोबुतो, ओत्तोके, मुसुन् सुन्सोरो)
तुम / इस घटना को / किस क्रम में / बताना चाहते हो? (किस क्रम में, कहाँ से, किस तरह, किस क्रम से)
🟡 मध्यम
사소한 사건도 잘 풀어내면 재밌는 이야기가 돼. (잘 풀어내면, 잘 엮으면, 잘 살리면)
🔤 सासोहान् साक्कोन्दो / चाल् पुरोेनेमियोन् / चेमिन्नुन् इयागिगा दे (चाल् पुरोेनेमियोन्, चाल् योक्कुमियोन्, चाल् सालिमियोन्)
छोटी सी घटना भी / अच्छे से बयान करने पर / दिलचस्प कहानी बन जाती है (अच्छे से बयान करने पर, अच्छे से बुनने पर, अच्छे से जीवंत करने पर)
🟡 मध्यम
서사에는 그 사람만의 시각이 자연스럽게 담기더라. (그 사람만의 시각이, 화자의 관점이, 개인적인 느낌이)
🔤 सोसाेनुन् / गु सारामान्ऐ सिगागी / चायोन्सुरोप्गे दाम्गीदोरा (गु सारामान्ऐ सिगागी, ह्वाजाए ग्वान्जोमी, गेइन्जोगिन् नुक्किमी)
कथा में / उस व्यक्ति की अपनी नज़र / स्वाभाविक रूप से शामिल हो जाती है (उस व्यक्ति की अपनी नज़र, वक्ता का दृष्टिकोण, व्यक्तिगत एहसास)
🟡 मध्यम
비슷한 것끼리 묶어서 나누는 게 분류인 것 같아. (묶어서 나누는, 갈래별로 나누는, 종류별로 나누는)
🔤 बिसुतान् गोत्क्किरी / मुक्कोसो नानुनुन् / गे / बुल्ल्युइन् गोत्गाथा (मुक्कोसो नानुनुन्, गाल्रेब्योल्रो नानुनुन्, जोंग्ल्युब्योल्रो नानुनुन्)
मिलती-जुलती चीज़ों को / एक साथ जोड़कर बाँटना / ही / वर्गीकरण है, ऐसा लगता है (एक साथ जोड़कर बाँटना, श्रेणी के अनुसार बाँटना, प्रकार के अनुसार बाँटना)
🟡 मध्यम
나는 물건을 정리할 때 종류별로 나눠서 정리해. (종류별로, 용도별로, 카테고리별로)
🔤 नानुन् मुल्गोनुल चोंगरिहाल्ते / जोंग्ल्युब्योल्रो / नाब्वोसो चोंगरिहे (जोंग्ल्युब्योल्रो, योंगदोब्योल्रो, काथेगोरिब्योल्रो)
मैं जब सामान व्यवस्थित करता हूँ / तो प्रकार के अनुसार / बाँटकर व्यवस्थित करता हूँ (प्रकार के अनुसार, उपयोग के अनुसार, श्रेणी के अनुसार)
🟡 मध्यम
넌 이 자료들을 어떤 기준으로 분류하고 싶어? (어떤 기준으로, 무슨 기준으로, 어떻게)
🔤 नॉन् / ई जारोदुरुल / ओत्तोन् गिजुनुरो / बुल्ल्युहागो सिपो (ओत्तोन् गिजुनुरो, मुसुन् गिजुनुरो, ओत्तोके)
तुम / इन सामग्रियों को / किस आधार पर / वर्गीकृत करना चाहते हो? (किस आधार पर, किस मापदंड से, किस तरह)
🟡 मध्यम
기준이 명확해야 분류가 헷갈리지 않아. (명확해야, 확실해야, 분명해야, 뚜렷해야)
🔤 गिजुनी / म्योंगह्वाकेया / बुल्ल्युगा / हेत्गाल्लिजी अना (म्योंगह्वाकेया, ह्वाक्सिल्हेया, बुन्म्योंगहेया, त्तुर्योथेया)
मापदंड / स्पष्ट होना चाहिए, तभी / वर्गीकरण / उलझता नहीं (स्पष्ट होना चाहिए, निश्चित होना चाहिए, साफ़ होना चाहिए, ठोस होना चाहिए)
🟡 मध्यम
분류를 잘하면 복잡한 것도 한눈에 정리돼. (한눈에, 깔끔하게, 체계적으로, 일목요연하게)
🔤 बुल्ल्युरुल चाल्हामियोन् / बोक्जापान् गोत्दो / हान्नुने / चोंगरिदे (हान्नुने, काल्क्कुम्हागे, चेग्येजोगुरो, इल्मोक्योयोन्हागे)
वर्गीकरण अच्छे से करने पर / जटिल चीज़ भी / एक नज़र में / व्यवस्थित हो जाती है (एक नज़र में, सफ़ाई से, व्यवस्थित रूप से, स्पष्ट रूप से एक साथ)
🟡 मध्यम
나는 책을 장르별로 나눠서 꽂아둬. (장르별로, 주제별로, 작가별로)
🔤 नानुन् चेगुल् / चांग्रुब्योल्रो / नाब्वोसो क्कोजादुो (चांग्रुब्योल्रो, चुजेब्योल्रो, चाक्गाब्योल्रो)
मैं किताबों को / शैली के अनुसार / बाँटकर रखता हूँ (शैली के अनुसार, विषय के अनुसार, लेखक के अनुसार)
🟡 मध्यम
같은 자료도 기준에 따라 분류 결과가 달라져. (기준에 따라, 관점에 따라, 방식에 따라)
🔤 गातुन् जारोदो / गिजुने त्तारा / बुल्ल्यु ग्योल्ग्वागा दाल्राजो (गिजुने त्तारा, ग्वान्जोमे त्तारा, बांगसिके त्तारा)
एक जैसी सामग्री भी / मापदंड के अनुसार / वर्गीकरण का नतीजा बदल जाता है (मापदंड के अनुसार, दृष्टिकोण के अनुसार, तरीक़े के अनुसार)
🟡 मध्यम
넌 이 사람들을 어떻게 나눠서 볼 수 있을까? (나눠서, 구분해서, 갈라서, 분류해서)
🔤 नॉन् / ई साराम्दुरुल / ओत्तोके / नाब्वोसो / बोल्सु इस्सुल्का (नाब्वोसो, गुबुन्हेसो, गाल्रासो, बुल्ल्युहेसो)
तुम / इन लोगों को / किस तरह / बाँटकर / देख सकते हो? (बाँटकर, अलग करके, विभाजित करके, वर्गीकृत करके)
🟡 मध्यम
분류가 잘못되면 나중에 찾기가 어려워져. (찾기가, 정리하기가, 관리하기가)
🔤 बुल्ल्युगा चाल्मोत्देमियोन् / नाजुंगे / चाक्गिगा / ओर्यौव्योजो (चाक्गिगा, चोंगरिहागिगा, ग्वाल्लिहागिगा)
अगर वर्गीकरण ग़लत हो / तो बाद में / ढूँढना / मुश्किल हो जाता है (ढूँढना, व्यवस्थित करना, प्रबंधित करना)
🟡 मध्यम
나는 할 일을 중요도에 따라 분류해서 처리해. (중요도에 따라, 우선순위에 따라, 급한 정도에 따라)
🔤 नानुन् हाल् इरुल / जुंग्योदोे त्तारा / बुल्ल्युहेसो चोरिहे (जुंग्योदोे त्तारा, उसोन्सुनुइे त्तारा, गुपान् चोंगदोे त्तारा)
मैं जो काम करना है उसे / महत्व के अनुसार / वर्गीकृत करके निपटाता हूँ (महत्व के अनुसार, प्राथमिकता के अनुसार, ज़रूरी होने के अनुसार)
🟡 मध्यम
전체를 부분으로 나눠서 살펴보는 게 분석인 것 같아. (부분으로 나눠서, 요소별로 쪼개서, 하나하나 뜯어서)
🔤 चोन्चेरुल / बुबुनुरो नाब्वोसो / सल्प्योबोनुन् गे बुन्सोकिन् गोत्गाथा (बुबुनुरो नाब्वोसो, योसोब्योल्रो च्चोगेसो, हानाहाना त्तुदोसो)
पूरे को / भागों में बाँटकर / देखना ही विश्लेषण है, ऐसा लगता है (भागों में बाँटकर, तत्वों के अनुसार तोड़कर, एक-एक करके अलग करके)
🟡 मध्यम
나는 문제가 생기면 원인부터 하나씩 분석해봐. (원인부터, 근본부터, 배경부터)
🔤 नानुन् मुन्जेगा सेंगगिमियोन् / वोनिन्बुतो / हानासिक् बुन्सोकेबा (वोनिन्बुतो, गुन्बोन्बुतो, बेग्योंग्बुतो)
मुझे जब समस्या आती है / तो कारण से पहले / एक-एक करके विश्लेषण करता हूँ (कारण से, मूल से, पृष्ठभूमि से)
🟡 मध्यम
넌 이 상황을 어떻게 분석하고 있어? (어떻게, 무슨 관점으로, 어떤 식으로)
🔤 नॉन् / ई सांगह्वांगुल / ओत्तोके / बुन्सोकागो इस्सो (ओत्तोके, मुसुन् ग्वान्जोमुरो, ओत्तोन् सिकुरो)
तुम / इस स्थिति का / किस तरह / विश्लेषण कर रहे हो? (किस तरह, किस दृष्टिकोण से, किस तरीक़े से)
🟡 मध्यम
자세히 분석해보면 몰랐던 원인이 보일 때가 있어. (자세히, 꼼꼼히, 깊이, 세밀하게)
🔤 चासेही / बुन्सोकेबोमियोन् / मोल्रात्दोन् वोनिनी / बोइल्तेगा इस्सो (चासेही, क्कोम्क्कोम्ही, गिपी, सेमिल्हागे)
बारीकी से / विश्लेषण करने पर / अनजाना कारण / कभी-कभी दिखाई देता है (बारीकी से, गहनता से, गहराई से, सूक्ष्मता से)
🟡 मध्यम
분석 없이 판단하면 잘못된 결론에 도달하기 쉬워. (잘못된 결론에, 성급한 판단에, 엉뚱한 결과에)
🔤 बुन्सोक् ऑप्सी पान्दान्हामियोन् / चाल्मोत्देन् ग्योल्रोने / दोदाल्हागी स्वीवो (चाल्मोत्देन् ग्योल्रोने, सोंगुपान् पान्दाने, ऑंत्तुंगान् ग्योल्ग्वाे)
बिना विश्लेषण के फ़ैसला करने पर / ग़लत निष्कर्ष तक / पहुँचना आसान होता है (ग़लत निष्कर्ष तक, जल्दबाज़ी वाले फ़ैसले तक, अटपटे नतीजे तक)
🟡 मध्यम
나는 데이터를 볼 때 숫자보다 흐름을 먼저 분석해. (숫자보다, 결과보다, 표면보다)
🔤 नानुन् देइतोरुल बोल्ते / सुत्जाबोदा / हुरुमुल मॉन्जो बुन्सोके (सुत्जाबोदा, ग्योल्ग्वाबोदा, प्योम्योन्बोदा)
मैं जब डेटा देखता हूँ / तो संख्या से पहले / बहाव का विश्लेषण करता हूँ (संख्या से, नतीजे से, सतह से)
🟡 मध्यम
겉만 보고 판단하기보다 속을 분석하는 게 정확해. (속을, 내부를, 본질을, 구조를)
🔤 गोत्मान् बोगो पान्दान्हागीबोदा / सोगुल / बुन्सोकानुन् गे चोंगह्वाके (सोगुल, नेबुरुल, बोन्जिलुल, गुजोरुल)
सिर्फ़ बाहर देखकर फ़ैसला करने से बेहतर / अंदर का / विश्लेषण करना सही है (अंदर का, आंतरिक भाग का, मूल तत्व का, ढांचे का)
🟡 मध्यम
넌 이 결과가 왜 이렇게 나왔다고 분석해? (왜 이렇게 나왔다고, 어떤 이유로, 무엇 때문에)
🔤 नॉन् / ई ग्योल्ग्वागा / वे इरोके नावात्दागो / बुन्सोके (वे इरोके नावात्दागो, ओत्तोन् इयुरो, मुोत् त्तेमुने)
तुम्हें / यह नतीजा / क्यों ऐसा निकला ऐसा / लगता है? (क्यों ऐसा निकला ऐसा, किस वजह से, किस कारण से)
🟡 मध्यम
분석을 하다 보면 예상 못 한 패턴이 보이기도 해. (예상 못 한, 뜻밖의, 숨겨진, 새로운)
🔤 बुन्सोकुल हादा बोमियोन् / येसांग् मोत्हान् / पेथोनी बोइगीदो हे (येसांग् मोत्हान्, त्तुत्बाक्के, सुम्ग्योजिन्, सेरोउन्)
विश्लेषण करते-करते / जिसकी उम्मीद नहीं थी ऐसा / पैटर्न भी कभी-कभी दिखता है (जिसकी उम्मीद नहीं थी ऐसा, अप्रत्याशित, छिपा हुआ, नया)
🟡 मध्यम
나는 실패했을 때 감정보다 원인부터 분석하려고 해. (감정보다, 자책보다, 후회보다)
🔤 नानुन् सिल्पेहेस्सुल्ते / गाम्जोंगबोदा / वोनिन्बुतो बुन्सोकार्योगो हे (गाम्जोंगबोदा, चाचेक्बोदा, हुह्वेबोदा)
मुझे जब असफलता मिलती है / तो भावना से पहले / कारण का विश्लेषण करने की कोशिश करता हूँ (भावना से, आत्म-दोष से, पछतावे से)
🟡 मध्यम
긴 내용을 짧게 정리하는 게 요약인 것 같아. (짧게 정리하는, 간단히 줄이는, 핵심만 추리는)
🔤 गिन् नेयोंगुल / च्चाल्गे चोंगरिहानुन् / गे / योयाकिन् गोत्गाथा (च्चाल्गे चोंगरिहानुन्, गान्दान्ही चुरिनुन्, हेक्सिम्मान् चुरिनुन्)
लंबी सामग्री को / संक्षेप में व्यवस्थित करना / ही / सारांश है, ऐसा लगता है (संक्षेप में व्यवस्थित करना, आसानी से घटाना, सिर्फ़ मुख्य बात निकालना)
🟡 मध्यम
나는 책을 읽으면 핵심만 요약해서 메모해둬. (핵심만, 중요한 내용만, 필요한 부분만)
🔤 नानुन् चेगुल् इल्गुमियोन् / हेक्सिम्मान् / योयाकेसो मेमोहेदुो (हेक्सिम्मान्, जुंग्योहान् नेयोंगमान्, पिर्योहान् बुबुन्मान्)
जब मैं किताब पढ़ता हूँ / तो सिर्फ़ मुख्य बात का / सारांश बनाकर नोट कर लेता हूँ (सिर्फ़ मुख्य बात का, सिर्फ़ ज़रूरी सामग्री का, सिर्फ़ ज़रूरी हिस्से का)
🟡 मध्यम
넌 이 이야기를 한 문장으로 요약할 수 있어? (한 문장으로, 한 줄로, 짧게, 간단히)
🔤 नॉन् / ई इयागिरुल / हान् मुन्जांगुरो / योयाकाल्सु इस्सो (हान् मुन्जांगुरो, हान् चुल्रो, च्चाल्गे, गान्दान्ही)
तुम / इस कहानी को / एक वाक्य में / सारांशित कर सकते हो? (एक वाक्य में, एक पंक्ति में, संक्षेप में, आसानी से)
🟡 मध्यम
요약을 잘하면 핵심이 훨씬 명확해져. (명확해져, 선명해져, 뚜렷해져, 분명해져)
🔤 योयाकुल चाल्हामियोन् / हेक्सिमी / ह्वोल्सिन् / म्योंगह्वाकाहेजो (म्योंगह्वाकाहेजो, सॉन्म्योंगहेजो, त्तुर्योथेजो, बुन्म्योंगहेजो)
सारांश अच्छे से बनाने पर / मुख्य बात / बहुत ज़्यादा / स्पष्ट हो जाती है (स्पष्ट हो जाती है, उजागर हो जाती है, साफ़ हो जाती है, निश्चित हो जाती है)
🟡 मध्यम
너무 자세히 요약하면 오히려 요약의 의미가 없어져. (오히려, 도리어, 반대로)
🔤 नोमु चासेही योयाकामियोन् / ओहिर्यो / योयागुइ उइमिगा ऑप्सोजो (ओहिर्यो, दोरिओ, बान्देरो)
अगर बहुत बारीकी से सारांश बनाया जाए / तो उल्टा / सारांश का मतलब ही खो जाता है (उल्टा, इसके विपरीत, विपरीत रूप से)
🟡 मध्यम
나는 회의 끝나고 내용을 간단히 요약해서 공유해. (간단히, 짧게, 핵심만, 빠르게)
🔤 नानुन् ह्वेइ क्कुत्नागो / नेयोंगुल / गान्दान्ही / योयाकेसो गोंग्युहे (गान्दान्ही, च्चाल्गे, हेक्सिम्मान्, प्पारुगे)
मीटिंग ख़त्म होने के बाद / सामग्री को / आसानी से / सारांशित करके साझा करता हूँ (आसानी से, संक्षेप में, सिर्फ़ मुख्य बात, जल्दी से)
🟡 मध्यम
요약할 때는 중요한 부분만 골라내는 게 중요해. (골라내는, 추려내는, 뽑아내는, 걸러내는)
🔤 योयाकाल्तेनुन् / जुंग्योहान् बुबुन्मान् / गोल्रानेनुन् / गे जुंग्योहे (गोल्रानेनुन्, चुर्योनेनुन्, प्पोबानेनुन्, गोल्रोनेनुन्)
सारांश बनाते समय / सिर्फ़ ज़रूरी हिस्से को / चुनना / ज़रूरी है (चुनना, छाँटना, निकालना, फ़िल्टर करना)
🟡 मध्यम
넌 오늘 배운 걸 한 줄로 요약하면 뭐야? (한 줄로, 짧게, 간단히, 핵심만)
🔤 नॉन् / ओनुल् बेउन् गोल् / हान् चुल्रो / योयाकामियोन् मोया (हान् चुल्रो, च्चाल्गे, गान्दान्ही, हेक्सिम्मान्)
तुमने / आज जो सीखा / एक पंक्ति में / सारांशित करो तो क्या है? (एक पंक्ति में, संक्षेप में, आसानी से, सिर्फ़ मुख्य बात)
🟡 मध्यम
좋은 요약은 원래 내용을 왜곡하지 않아. (왜곡하지, 부풀리지, 축소하지, 바꾸지)
🔤 चोउन् योयागुन् / वोल्रे नेयोंगुल / वेगोकाजी / अना (वेगोकाजी, बुपुल्लिजी, चुक्सोजी, बाक्कुजी)
अच्छा सारांश / मूल सामग्री को / विकृत नहीं / करता (विकृत नहीं करता, बढ़ा-चढ़ाकर नहीं दिखाता, कम नहीं करता, बदलता नहीं)
🟡 मध्यम
나는 시간이 없을 때 요약본부터 먼저 찾아봐. (요약본부터, 핵심 정리부터, 개요부터)
🔤 नानुन् सिगानी ऑप्सुल्ते / योयाक्बोन्बुतो / मॉन्जो चाजाबा (योयाक्बोन्बुतो, हेक्सिम् चोंगरिबुतो, गेयोबुतो)
जब मेरे पास समय नहीं होता / तो सारांश से पहले / ढूँढता हूँ (सारांश से, मुख्य बातों की सूची से, रूपरेखा से)
🟡 मध्यम
상대방이 한 말을 그대로 옮기는 게 직접 인용인 것 같아. (그대로 옮기는, 토씨 하나 안 바꾸고 옮기는, 원문 그대로 전하는)
🔤 सांगदेबांगी हान् मारुल / गुदेरो ओम्गिनुन् / गे / चिक्जोप् इन्योंगीन् गोत्गाथा (गुदेरो ओम्गिनुन्, थोस्सी हाना आन् बाक्कुगो ओम्गिनुन्, वोन्मुन् गुदेरो चोन्हानुन्)
सामने वाले ने जो कहा उसे / जैसा का तैसा दोहराना / ही / प्रत्यक्ष उद्धरण है, ऐसा लगता है (जैसा का तैसा दोहराना, एक शब्द भी बदले बिना दोहराना, मूल पाठ जैसा का तैसा पहुँचाना)
🟡 मध्यम
나는 중요한 말은 토씨 하나 안 틀리고 그대로 인용해. (토씨 하나 안 틀리고, 한 글자도 안 바꾸고, 원문 그대로)
🔤 नानुन् जुंग्योहान् मारुन् / थोस्सी हाना आन् थुल्रिगो / गुदेरो इन्योंगहे (थोस्सी हाना आन् थुल्रिगो, हान् गुल्जादो आन् बाक्कुगो, वोन्मुन् गुदेरो)
मैं ज़रूरी बात को / एक शब्द भी ग़लत किए बिना / जैसे की तैसे उद्धृत करता हूँ (एक शब्द भी ग़लत किए बिना, एक अक्षर भी बदले बिना, मूल पाठ जैसा का तैसा)
🟡 मध्यम
넌 그 사람이 정확히 뭐라고 말했는지 기억해? (정확히, 그대로, 원래, 딱)
🔤 नॉन् / गु साराम्ई / चोंगह्वाकी / मोरागो मालेत्नुन्जी गिोक्के (चोंगह्वाकी, गुदेरो, वोल्रे, त्ताक्)
तुम्हें / उस इंसान ने / ठीक-ठीक / क्या कहा था याद है? (ठीक-ठीक, जैसा का तैसा, मूल रूप से, बिल्कुल)
🟡 मध्यम
직접 인용을 하면 말의 느낌이 그대로 전달돼. (그대로, 생생하게, 온전히, 정확하게)
🔤 चिक्जोप् इन्योंगुल हामियोन् / मारुइ नुक्किमी / गुदेरो / चोन्दाल्दे (गुदेरो, सेंगसेंगहागे, ओन्जोन्ही, चोंगह्वाकागे)
प्रत्यक्ष उद्धरण देने पर / बात का एहसास / जैसा का तैसा / पहुँच जाता है (जैसा का तैसा, जीवंत रूप से, पूरी तरह, सटीक रूप से)
🟡 मध्यम
인용할 때는 원래 말한 그대로 옮기는 게 중요해. (원래 말한 그대로, 있는 그대로, 발언 그대로)
🔤 इन्योंगहाल्तेनुन् / वोल्रे मालहान् गुदेरो / ओम्गिनुन् गे जुंग्योहे (वोल्रे मालहान् गुदेरो, इन्नुन् गुदेरो, बारोन् गुदेरो)
उद्धृत करते समय / मूल रूप से जो कहा गया वैसे ही / दोहराना ज़रूरी है (मूल रूप से जो कहा गया वैसे ही, जैसा है वैसे ही, बयान जैसा का तैसा)
🟡 मध्यम
나는 인상 깊은 말은 따옴표까지 붙여서 그대로 적어둬. (따옴표까지 붙여서, 원문 그대로, 토씨까지 살려서)
🔤 नानुन् इन्सांग् गिपुन् मारुन् / त्ताोम्प्योक्काजी बुत्योसो / गुदेरो चोगोदुो (त्ताोम्प्योक्काजी बुत्योसो, वोन्मुन् गुदेरो, थोस्सीक्काजी सल्र्योसो)
मुझे जो बात गहराई से छू जाए उसे / उद्धरण चिह्न तक लगाकर / जैसे की तैसे लिख लेता हूँ (उद्धरण चिह्न तक लगाकर, मूल पाठ जैसा का तैसा, हर शब्द तक बचाकर)
🟡 मध्यम
직접 인용이 부정확하면 오해가 생길 수 있어. (부정확하면, 틀리면, 왜곡되면, 잘못되면)
🔤 चिक्जोप् इन्योंगी / बुजोंगह्वाकामियोन् / ओहेगा / सेंगगिल्सु इस्सो (बुजोंगह्वाकामियोन्, थुल्रिमियोन्, वेगोक्देमियोन्, चाल्मोत्देमियोन्)
अगर प्रत्यक्ष उद्धरण / ग़लत हो / तो ग़लतफ़हमी / पैदा हो सकती है (ग़लत हो, ग़लत हो जाए, विकृत हो जाए, ग़लत हो जाए)
🟡 मध्यम
넌 그 말을 있는 그대로 인용해줄 수 있어? (있는 그대로, 원문 그대로, 토씨 하나 안 빼고)
🔤 नॉन् / गु मारुल / इन्नुन् गुदेरो / इन्योंगहेजुल्सु इस्सो (इन्नुन् गुदेरो, वोन्मुन् गुदेरो, थोस्सी हाना आन् प्पेगो)
तुम / उस बात को / जैसा है वैसे ही / उद्धृत कर सकते हो? (जैसा है वैसे ही, मूल पाठ जैसा का तैसा, एक शब्द भी छोड़े बिना)
🟡 मध्यम
정확한 인용은 신뢰를 더해주는 것 같아. (신뢰를, 믿음을, 설득력을, 무게감을)
🔤 चोंगह्वाकान् इन्योंगुन् / सिल्रोरुल / दोहेजुनुन् गोत्गाथा (सिल्रोरुल, मिदुमुल, सॉल्तुक्र्योकुल, मुगेगामुल)
सटीक उद्धरण / भरोसे को / बढ़ा देता है, ऐसा लगता है (भरोसे को, विश्वास को, प्रेरकता को, गंभीरता को)
🟡 मध्यम
나는 논문을 쓸 때 중요한 부분은 직접 인용으로 남겨. (직접 인용으로, 원문 그대로, 따옴표를 써서)
🔤 नानुन् नोन्मुनुल स्सुल्ते / जुंग्योहान् बुबुनुन् / चिक्जोप् इन्योंगुरो / नाम्गे (चिक्जोप् इन्योंगुरो, वोन्मुन् गुदेरो, त्ताोम्प्योरुल स्सोसो)
मैं जब शोध पत्र लिखता हूँ / तो ज़रूरी हिस्से को / प्रत्यक्ष उद्धरण के रूप में / छोड़ देता हूँ (प्रत्यक्ष उद्धरण के रूप में, मूल पाठ जैसा का तैसा, उद्धरण चिह्न लगाकर)
🟡 मध्यम
상대방의 말을 내 표현으로 바꿔서 전하는 게 간접 인용인 것 같아. (내 표현으로 바꿔서, 내 말로 풀어서, 요점만 추려서)
🔤 सांगदेबांगुइ मारुल / ने प्योह्योनुरो बाक्क्वोसो / चोन्हानुन् गे गान्जोप् इन्योंगीन् गोत्गाथा (ने प्योह्योनुरो बाक्क्वोसो, ने मालरो पुरोेसो, योजोम्मान् चुर्योसो)
सामने वाले की बात को / अपने शब्दों में बदलकर / पहुँचाना ही अप्रत्यक्ष उद्धरण है, ऐसा लगता है (अपने शब्दों में बदलकर, अपनी बात में समझाकर, सिर्फ़ मुख्य बिंदु निकालकर)
🟡 मध्यम
나는 대화 내용을 전할 때 요점만 간접적으로 전해. (요점만, 핵심만, 대략적으로)
🔤 नानुन् देह्वा नेयोंगुल चोन्हाल्ते / योजोम्मान् / गान्जोप्जोगुरो चोन्हे (योजोम्मान्, हेक्सिम्मान्, देर्याक्जोगुरो)
मैं जब बातचीत की सामग्री बताता हूँ / तो सिर्फ़ मुख्य बिंदु / अप्रत्यक्ष रूप से बताता हूँ (सिर्फ़ मुख्य बिंदु, सिर्फ़ मुख्य बात, अनुमानित रूप से)
🟡 मध्यम
넌 그 사람 말을 네 식으로 바꿔서 말해줄 수 있어? (네 식으로 바꿔서, 네 말로, 요약해서)
🔤 नॉन् / गु साराम् मारुल / ने सिकुरो बाक्क्वोसो / मालेजुल्सु इस्सो (ने सिकुरो बाक्क्वोसो, ने मालरो, योयाकेसो)
तुम / उस इंसान की बात को / अपने तरीक़े से बदलकर / बता सकते हो? (अपने तरीक़े से बदलकर, अपनी भाषा में, सारांशित करके)
🟡 मध्यम
간접 인용은 말투보다 내용에 집중하게 해줘. (말투보다, 표현보다, 어조보다)
🔤 गान्जोप् इन्योंगुन् / मालथुबोदा / नेयोंगे चिप्जोंगहागे हेजो (मालथुबोदा, प्योह्योन्बोदा, ओजोबोदा)
अप्रत्यक्ष उद्धरण / बोलने के लहज़े से ज़्यादा / सामग्री पर ध्यान देने देता है (बोलने के लहज़े से, अभिव्यक्ति से, स्वर से)
🟡 मध्यम
너무 많이 바꾸면 원래 의미가 달라질 수도 있어. (너무 많이, 지나치게, 과하게)
🔤 नोमु मान्ही / बाक्कुमियोन् / वोल्रे उइमिगा / दाल्राजिल्सुदो इस्सो (नोमु मान्ही, चिनाचिगे, ग्वाहागे)
अगर बहुत ज़्यादा / बदल दिया जाए / तो मूल मतलब / बदल भी सकता है (बहुत ज़्यादा, अत्यधिक, ज़रूरत से ज़्यादा)
🟡 मध्यम
나는 공식적인 글에서는 직접 인용보다 간접 인용을 자주 써. (직접 인용보다, 원문 인용보다, 그대로 옮기기보다)
🔤 नानुन् गोंग्सिक्जोगिन् गुरेसोनुन् / चिक्जोप् इन्योंग्बोदा / गान्जोप् इन्योंगुल चाजु स्सो (चिक्जोप् इन्योंग्बोदा, वोन्मुन् इन्योंग्बोदा, गुदेरो ओम्गिगीबोदा)
मैं औपचारिक लेखन में / प्रत्यक्ष उद्धरण से ज़्यादा / अप्रत्यक्ष उद्धरण अक्सर इस्तेमाल करता हूँ (प्रत्यक्ष उद्धरण से, मूल पाठ के उद्धरण से, जैसा का तैसा दोहराने से)
🟡 मध्यम
간접 인용을 할 때도 원래 의미는 지켜야 해. (지켜야, 유지해야, 살려야, 보존해야)
🔤 गान्जोप् इन्योंगुल हाल्तेदो / वोल्रे उइमिनुन् / चिक्योया / हे (चिक्योया, युजिहेया, सल्र्योया, बोजोन्हेया)
अप्रत्यक्ष उद्धरण करते समय भी / मूल मतलब को / बचाना / चाहिए (बचाना, बनाए रखना, जीवंत रखना, सुरक्षित रखना)
🟡 मध्यम
넌 그 발언을 요약해서 전해줄 수 있어? (요약해서, 간단히, 핵심만, 네 말로)
🔤 नॉन् / गु बारोनुल / योयाकेसो / चोन्हेजुल्सु इस्सो (योयाकेसो, गान्दान्ही, हेक्सिम्मान्, ने मालरो)
तुम / उस बयान को / सारांशित करके / बता सकते हो? (सारांशित करके, आसानी से, सिर्फ़ मुख्य बात, अपनी भाषा में)
🟡 मध्यम
간접 인용은 문맥에 맞게 자연스럽게 풀어내는 게 중요해. (문맥에 맞게, 상황에 맞게, 흐름에 맞게)
🔤 गान्जोप् इन्योंगुन् / मुन्मेके मात्गे / चायोन्सुरोप्गे पुरोेनेनुन् गे जुंग्योहे (मुन्मेके मात्गे, सांगह्वांगे मात्गे, हुरुमे मात्गे)
अप्रत्यक्ष उद्धरण / प्रसंग के अनुसार / स्वाभाविक ढंग से बयान करना ज़रूरी है (प्रसंग के अनुसार, स्थिति के अनुसार, बहाव के अनुसार)
🟡 मध्यम
나는 뉴스를 볼 때 직접 인용과 간접 인용을 구별해서 읽어. (구별해서, 나눠서, 가려서)
🔤 नानुन् न्युसुरुल बोल्ते / चिक्जोप् इन्योंग्गुा गान्जोप् इन्योंगुल / गुब्योल्हेसो / इल्गो (गुब्योल्हेसो, नाब्वोसो, गार्योसो)
मैं जब न्यूज़ देखता हूँ / तो प्रत्यक्ष उद्धरण और अप्रत्यक्ष उद्धरण को / अलग करके / पढ़ता हूँ (अलग करके, बाँटकर, छाँटकर)